SKRIPSI PGMI

Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantu Media Gabiltal Dalam Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas V SDN Sawahjoho 02 Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang

---

Proses pembelajaran khususnya pada bidang mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang tidak ditunjang dengan model pembelajaran mengakibatkan rendahnya hasil pemahaman siswa yang otomatis berdampak pada perolehan hasil belajar, kurangnya antusias siswa terhadap pembelajaran dan perbedaan pemahaman siswa. Maka pada proses belajar mengajar memerlukan model atau media pembelajaran sehingga dalam pelaksanaannya siswa akan lebih memahami materi yang akan diajarkan kepadanya. Model dan media pembelajaran ini dapat membantu siswa secara konkret dalam menemukan pemahaman konsep belajar yang sama antar siswa.
Berdasarkan uraian di atas, maka di dapat rumusan masalah sebagai berikut, 1) Bagaimana pemahaman konsep siswa dalam penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat sebelum menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media Gabiltal siswa kelas V SDN Sawahjoho 02?, 2) Bagaimana pemahaman konsep siswa dalam penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat sesudah menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media Gabiltal siswa kelas V SDN Sawahjoho 02?, 3) Apakah model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media Gabiltal efektif dalam pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas V SDN Sawahjoho 02?. Penelitian ini bertujuan untuk, 1) Mengetahui berapa besar pemahaman konsep siswa dalam penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat sebelum menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media Gabiltal siswa kelas V SDN Sawahjoho 02, 2) Mengetahui berapa besar pemahaman konsep siswa dalam penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat sesudah menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media Gabiltal siswa kelas V SDN Sawahjoho 02, 3) Mengetahui model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media Gabiltal efektif dalam kemampuan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas V SDN Sawahjoho 02.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian semu eksperimental dan desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest Posttest Design. Data yang
viii
diperoleh berasal dari siswa siswi kelas V SDN Sawahjoho 02 Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode tes dan metode dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah Pertama, uji instrumen berupa uji validitas dan uji reliabilitas. Kedua, uji prasyarat hipotesis terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis.
Berdasarkan hasil penelitian, dari jumlah 24 responden maka didapatkan hasil analisa kemampuan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dari hasil uji hipotesis diketahui |t hitung| > t tabel ( 15,504 > 0,2845) maka Ho ditolak yaitu terdapat perbedaan rata-rata pemahaman konsep sebelum dan sesudah diberikan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) berbantu media Gabiltal. Kesimpulannya adalah model pembelajaran Student Teams Achievement Division berbantu media gabiltal efektif dalam pemhaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.

---

Ketersediaan

19SK1923175.00

SK PGMI 19.175 KHA e

My Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 19.175 KHA e

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2019

Deskripsi Fisik

xvi, 72 hlm., 29 cm; Bibliografi: 73

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.36

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model Pembelajaran - Media Gabiltal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Alfi Khasanah (2023115031)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar