Image of Peran Bimbingan Penyuluhan Islam dalam Mengembangkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang

SKRIPSI BPI

Peran Bimbingan Penyuluhan Islam dalam Mengembangkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang

Dalam mengembangkan kemandirian belajar siswa sangat penting di tumbuhkan di dalam diri siswa agar menunjukan perkembangan potensi kepada siswa. Mandiri merupakan suatu suasana dimana seseorang mau dan mampu mewujudkan kehendak dirinya yang terlihat dalam perbuatan nyata untuk menghasilkan suatu demi kebutuhan hidupnya. MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang khususnya siswa kelas VIII A belum sepenuhnya memiliki nilai kemandirian hal ini dapat dilihat dari permasalahan yang nampak di kelas, diantaranya siswa kurang percaya diri, kurang yakin pada kemampuan dirinya sendiri, kurang memperhatikan apa yang disampaikan oleh guru kelas dan kurangnya keaktifan dalam kegiatan belajar mengajar, pada saat pembelajaran barlangsung sebagian siswa tidak memperhatikan guru.
Adapun rumusan masalah dari penelitian ini yaitu Bagaimana kemandirian belajar siswa kelas VIII A di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang?. Bagaimana pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan dalam mengembangkan kemandirian belajar siswa kelas VIII A di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang?.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) yaitu suatu metode penelitian dengan cara melihat gambaran secara langsung atau tempat yang diteliti. Metode kualitatif yang dipakai penulis adalah pendekatan psikologi yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata tertulis dari orang-orang dan pelaku yang diamati. Dengan lokasi penelitian di Mts Agung Alim Blado.
Jadi hasil penelitian menyimpulkan bahwa Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A di MTs Agung Alim Blado Kabupaten Batang masih masih ada harapan untuk perbaikan kemandirian belajar karena siswa selalu menjadikan tingkah laku guru sebagai panutan sumber belajar yang paling dekat. Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Islam dalam Mengembangkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII A di MTs Agung Alim Blado menggunakan metode klasik dan konseling individu digunakan untuk membantu siswa dalam menyelesaikan masalah yang dialami siswa terutama masalah kemandirian belajar.

Ketersediaan
19SK1935039.00SK BPI 19.039 SIR pMy Library (Lantai 3 Referensi dan Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 19.039 SIR p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvii, 115 hlm., 30 cm.; Bibliografi
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.331 4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bimbingan Penyuluhan
Pendidikan Menengah - Penyuluhan
Kemandirian Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar