Image of Efektifitas Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Efektifitas Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten Pekalongan

Latar belakang penelitian ini adalah tentang penggunaan media di SMP
Negeri 1 Wonokerto yang belum lengkap dan belum digunakan secara maksimal
untuk menunjang hasil belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam
(PAI). Oleh karena itu, penggunaan dan pemanfaatan media harus dilakukan
secara efektif dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1). Bagaimana
efektifitas penggunaan media dalam pembelajaran pendidikan agama Islam kelas
VIII di SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten Pekalongan? 2). Apa saja faktor
pendukung dan penghambat efektifitas penggunaan media dalam pembelajaran
pendidikan agama Islam kelas VIII di SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten
Pekalongan. Tujuan dalam penelitian adalah: 1). Mendeskripsikan efektifitas
penggunaan media dalam pembelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII di
SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten Pekalongan. 2). Mendeskripsikan faktor
pendukung dan penghamabat efektifitas penggunaan media dalam pembelajaran
pendidikan agama Islam kelas VIII di SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten
Pekalongan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dan
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara
dan dokumentasi. Adapun data yang telah diperoleh dianalisis dengan
menggunakan model Miles dan Huberman.
Hasil penelitian ini menujukkan bahwa efektifitas penggunaan media dalam
pembelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII di SMP Negeri 1 Wonokerto
kabupaten Pekalongan, dalam penggunaan dan pemanfaatan media masih kurang
efektif dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Media yang digunakan
adalah media cetak, buku dan kitab al-qur’an dan juz’ama, sedangkan metode
yang digunakan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam adalah metode
diskusi, tanya jawab dan metode demonstrasi. Faktor pendukung efektifitas
penggunaan media dalam pembelajaran pendidikan agama Islam adalah minat dan
motivasi belajar siswa baik. Sedangkan faktor penghambatnya adalah minimnya
media dan guru kurang menggunakan media untuk pembelajaran, dan guru tidak
menggunakan alat peraga sebagai alat bantu untuk pembelajaran.

Ketersediaan
19SK1921479.00SK PAI 19.479 PAT eMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.479 PAT e
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 85 hlm., 21x30 cm;
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.36
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media - PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar