Image of Penerapan Model Pembelajaran Saintifik Untuk Memecahkan Masalah Di Rait Ulul Albab Kota Pekalongan

SKRIPSI PIAUD

Penerapan Model Pembelajaran Saintifik Untuk Memecahkan Masalah Di Rait Ulul Albab Kota Pekalongan

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan suatu upaya pembinaan
yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun.
Pembelajaran kurikulum 2013 menggunakan Saintifik, dimana mencangkup
beberapa komponen, antara lain mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
mengaosisi atau menalar, dan menyimpulkan.
Rumusan masalah penulis ajukan dalam penelitian ini adalah Bagaimana
penerapan model Pembelajaran Saintifik untuk memecahkan Masalah di RAIT
Ulul Albab Kota Pekalongan dan Apa Saja Faktor Pendukung dan Penghambat
Penerapan Model Pembelajaran Saintifik untuk Memecahkan Masalah di RAIT
Ulul Albab Kota Pekalongan . bertujuan Untuk mengetahui penerapan model
pembelajaran saintifik untuk Memecahkan Masalah di RAIT Ulul Albab Kota
Pekalongan dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung penerapan
model pembelajaran saintifik untuk Memecahkan Masalah di RAIT Ulul Albab
Kota Pekalongan
Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (fird research).
Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.
Teknis analisis data yang digunakan yaitu Reduksi data, Proses penyajian data,
dan Proses menarik kesimpulan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran
saintifik di RAIT Ulul Albab Kota Pekalongan meliputi tiga kegiatan yaitu
kegiatan pendahuluan kegiatan inti disini merupakan kegiatan yang berisi 5M
yang meliputi, mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan
menyimpulkan dan yang terakhir kegiatan penutup. Faktor pendukung dalam
penerapan model pembelajaran saintifik untuk memecahkan masalah di RAIT
Ulul Albab Kota Pekalongan yaitu adanya Sarana prasarana, serta media
pembelajaran. dengan adanya model pembelajaran saintifik ini manjadikan anak
dapat bereksplor, aktif dalam pembelajaran dan dapat mengemukakan ide-idenya
sendiri mengenai materi yang di ajarkan serta dapat bersosialisasi dengan
lingkungannya. Faktor penghambat dalam penerapan model pembelajaran
saintifik untuk memecahkan masalah di RAIT Ulul Albab Kota Pekalongan yaitu
kurang matangnya persiapan APE serta keterbatasan siswa dalam berfikir
saintifik.

Ketersediaan
19SK1924048.00SK PIAUD 19.048 PUR pMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 19.048 PUR p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 78 hlm., 29cm; Bibliografi: 79
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.36
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Model Pembelajaran Saintifik - Memecahkan Masalah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar