Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Manajemen Kelas Pendidikan Anak Usia Dini Di Kelompok A KB Kuncup Melati Batiombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang

SKRIPSI PIAUD

Manajemen Kelas Pendidikan Anak Usia Dini Di Kelompok A KB Kuncup Melati Batiombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang

Siti Mulyati (2024114041) - Nama Orang; Mochamad Iskarim, S.Pd.I, M.S.I - Nama Orang;

Mengingat pendidikan sangat penting bagi kehidupan manusia maka guru
wajib menguasai dalam manajemen kelas. Demikian pula pada lembaga
pendidikan anak usia dini perencanaan pengelolaan kelas meliputi penataan
ruangan dan pengorganisasian peserta didik sesuai dengan kebutuhan. Raka Joni
mengungkapkan pengelolaan kelas adalah segala kegiatan guru di kelas yang
menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadiya proses
belajar.
Rumusan masalah penulis ajukan dalam penelitian ini adalah Bagaimana
manajemen kelas pendidikan anak usia dini di kelompok A KB Kuncup Melati
Desa Batiombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang, Apa saja faktor pendukung
dan penghambat manajemen kelas anak usia dini di kelompok A KB Kuncup
Melati Desa Batiombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis
penelitian lapangan (Field Research). Teknik pengumpulan datanya menggunakan
observasi, wawancara dan dokumen. Jenis analisis yang digunakan yaitu model
Miles dan Huberman antara lain: pengumpulan data, proses reduksi data, proses
peyajian data, kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa langkah manajemen
kelas pendidikan anak usia dini di kelompok A antara lain: Merencanakan
Pembelajaran, merumuskan tujuan pembelajaran, memilih materi pokok
pembelajaran, menentukan strategi pembelajaran, dan melaksanakan
pembelajaran. Serta faktor pendukungnya adalah kondisi fisik kelas, kondisi
sosio-emosional, dan kondisi organisasional. Sedangkan faktor penghambatnya
adalah tipe kepemimpinan guru, peserat didik, dan fasilitas.


Ketersediaan
19SK1924024.00SK PIAUD 19.024 MUL mMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 19.024 MUL m
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK IAIN Pekalongan., 2019
Deskripsi Fisik
xiv, 109 hlm., 29cm; Bibliografi: 110
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Manajemen Kelas - Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Siti Mulyati (2024114041)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Abstrak
  • BAB I
  • BAB V
  • DAFTAR PUSTAKA
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik