SKRIPSI PAI

Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII Di MTs Salafiyah Syafi'iyah Proto Kedungwuni Pekalongan

---

Dalam dunia pendidikan Keterampilan Mengajar guru merupakan keterampilan yang harus dimiliki oleh seorang guru karna dalam proses pembelajaran tidak terlepas dari peran guru. Proses pembelajaran akan mencapai hasil yang diinginkan jika guru memiliki keterampilan mengajar yang baik sehingga siswa memiliki minat dalam menerima pelajaran yang diberikan oleh guru. Dengan memiliki keterampilan mengajar, guru dapat mengelola proses pembelajaran dengan baik yang berimplikasi pada hasil belajar siswa.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana keterampilan mengajar guru fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto, bagaimana minat belajar siswa mata pelajaran fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto, apakah terdapat pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap minat belajar siswa mata pelajaran fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto. Tujuan peneliti ini adalah untuk mengetahui keterampilan mengajar guru fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto, ntuk mengetahui minat belajar siswa mata pelajaran fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto. dan ntuk mengetahui pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap minat belajar siswa mata pelajaran fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto. Adapun kegunaan penelitian ini yaitu penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan keilmuan mengenai pentingnya keterampilan mengajar guru dalam pendidikan sehingga dapat meningkatkan minat belajar siswa di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan. Adapun variabel dalam penelitian ini, terdiri dari dua variabel, yaitu variabel X (keterampilan mengajar) dan variabel Y (minat belajar). Adapun populasinya adalah siswa MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan kelas VII yang berjumlah 298 dengan sampel 45 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan metode angket, observasi dan dokumentasi. Jenis analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan rumus korelasi regresi linier sedehana.
Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat diketahui bahwa keterampilan mengajar termasuk kategori cukup baik. Hal ini berdasarkan nilai rata-rata hasil angket tentang keterampilan mengajar siswa kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan sebesar 60,22 berada di interval distribusi frekuensi 54 - 61. Minat belajar termasuk kategori baik. Hal ini
viii
berdasarkan nilai rata-rata hasil angket tentang minat belajar siswa kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan sebesar 66,29 berada di interval disribusi frekuensi 63 – 69. Dan ada pengaruh yang signifikan antara Ketermpilan Mengajar guru terhadap minat belajar siswa mata pelajaran fiqih kelas VII di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kdungwuni Pekalongan. Hal ini dibuktikan dari t tabel pada taraf signifikan 1% diperoleh 2,695. Sehingga thitung 5,363 > t tabel 2,695. Sedangkan t tabel pada taraf signifikan 5% ialah 2,017. Sehingga thitung 5,363 > t tabel 2,017. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pada taraf signifikan 1% dan 5 % terdapat pengaruh yang signifikan antara Keterampilan Mengajar (X) terhadap Minat Belajar (Y).

---

Ketersediaan

19SK1921435.00

SK PAI 19.435 NOV p

My Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 19.435 NOV p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2019

Deskripsi Fisik

xiv, 102 hlm., 21x30 cm;

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Keterampilan Mengajar - Minat Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Khusnul Malikhatun Novia

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar