Image of Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (Materi Pokok Sholat Dhuha Kelas VIII) SMP N 14 Pekalongan

SKRIPSI PAI

Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (Materi Pokok Sholat Dhuha Kelas VIII) SMP N 14 Pekalongan

Metode merupakan cara yang digunakan oleh seorang guru dalam menyampaikan materi atau bahan pelajaran kepada peserta didik sehingga dapat mencapai tujuan tertentu sesuai yang sudah ditentukan. Di SMP N 14 Pekalongan, Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Pokok Sholat Dhuha menggunakan Metode Demonstrasi. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Materi Pokok Sholat Dhuha kepada peserta didik. Rumusan masalah berdasarkan latar belakang diatas adalah bagaimana penggunaan metode demonstrasi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Materi Pokok Sholat Dhuha Kelas VIII) di SMP N 14 Pekalongan, bagaimana hasil belajar siswa tentang (Materi Pokok Sholat Dhuha Kelas VIII) di SMP N 14 Pekalongan, bagaimana pengaruh penggunaan metode demonstrasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Materi Pokok Sholat Dhuha Kelas VIII) di SMP N 14 Pekalongan.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (Field Research). Teknik pengumpulan datanya dengan melakukan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data statistic dengan rumus yang digunakan adalah rumus regresi linear sederhana untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel.
Hasil penelitian Pertama metode demonstrasi pada pembelajaran PAI dan budi pekerti rata-rata 83 terletak pada interval 80-84 termasuk kategori cukup, Kedua hasil belajar pada pembelajaran PAI rata-rata 84 terletak pada interval 81-84 termasuk kategori cukup, dan Ketiga terdapat pengaruh yang signifikan antara metode demonstrasi terhadap hasil belajar pada perhitungan statistik dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana dengan ttest = 2,9166666667.
Hasil penelitian adalah berdasarkan

Ketersediaan
19SK1921427.00SK PAI 19.427 AGH pMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.427 AGH p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 120 hlm., 21x30 cm;
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.36
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Demonstrasi - Hasil Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar