TESIS PAI

Implementasi Manajemen Kelas Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di SMK Nusantara 1 Comal Pemalang

---

Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa pembelajaran di kelas banyak guru yang sudah optimal dalam memanajemen pembelajaran di kelas, contohnya dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, guru tidak hanya menggunakan metode ceramah, diskusi, dan lain - lain, akan tetapi guru juga seringkali menggunakan alat bantu seperti LCD Proyektor untuk membuat siswa merasa nyaman dan lebih semangat dalam belajar, selain itu dalam prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam sebagian besar nilainya di atas kriteria ketuntasan minimum. Bagaimana Implementasi Manajemen Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Nusantara 1 Comal Pemalang ?, Apa Model Pendekatan Manajemen Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Nusantara 1 Comal Pemalang ?, Apa implikasi dari Implementasi Manajemen Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Nusantara 1 Comal Pemalang ?
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu jenis penelitian yang bermaksud untuk memahami kejadian tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian. Informan penelitian adalah Kepala sekolah, guru PAI, waka kurikulum, waka kesiswaan, wali kelas, siswa-siswi. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi dengan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi manajemen kelas dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMK Nusantara 1 Comal pemalang sudah berjalan secara kondusif dan optimal. Model pembelajaran yang digunakan yaitu dengan diskusi dan penataan kelas. Peserta didik SMK Nusantara 1 Comal Pemalang tidak seluruhnya memiliki perilaku yang selalu serba positif, tapi ada pula siswa SMK Nusantara 1 Comal Pemalang, yang memiliki tingkah laku tidak baik, seperti pada saat pelajaran memukul meja, tidak memperhatikan guru dan tidak aktif di dalam kelas

---

Ketersediaan

19TS1952021.00

TS Pps.PAI 19.021 KAM i

My Library (Lantai 3 Referensi dan Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TS Pps.PAI 19.021 KAM i

Penerbit

Pekalongan : Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xx, 88 hlm., 30 cm.; Bibliografi

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.102

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembelajaran
Perilaku
Manajemen Kelas

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lutfi Kamal (2052115014)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar