Image of Peran Guru Agama Dalam Pembentukan Disiplin Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan

SKRIPSI PAI

Peran Guru Agama Dalam Pembentukan Disiplin Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan

Lutfi Yahya. 2018. Peran Guru Agama Dalam Pembentukan Disiplin Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Pekalongan (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Failasuf Padli, M.S.I.
Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Disiplin Belajar Siswa
Belajar merupakan salah satu kewajiban bagi setiap siswa. Dalam prosesnya tak jarang siswa menemui setiap masalah. Guru sebagai pelaku utama dalam penerapan program pendidikan di sekolah memiliki peran yang sangat penting untuk mencapai tujuan pendidikan. Peran guru meliputi: mendidik, pembimbing, melatih, menasehati,melakukan pembaruan, menjadi model dan teladan. Disiplin belajar sangat penting bagi keberhasilan siswa nantinya dan seorang guru harus bersabar dalam melakukannya. Guru agama tentuntnya turut berperan dalam pembentukan disiplin belajar PAI.
Adapun rumusan masalah adalah (1) Bagaimana peran guru agama dalam pembentukan disiplin belajar PAI siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan? (2) Bagaimana pembentukan disiplin belajar PAI siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan? (3) Apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan disiplin belajar PAI siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan? Adapun tujuan penelitian ini (1) untuk mendeskripsikan peran guru agama dalam pembentukan disiplin belajar PAI siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan, (2) untuk menjelaskan pembentukan disiplin belajar PAI siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan, dan (3) untuk menjelaskan faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan disiplin belajar PAI siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan yang digunakan adalah kualititif. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan dalam menganalisis menggunakan analisi deskripstif.

Ketersediaan
19SK1921309.00SK PAI 19.309 YAH pMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.309 YAH p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 106 hlm., 21x30 cm.,
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.102
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Peran Guru - Disiplin Belajar PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar