Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Perilaku Keberagaman Anak Pada Keluarga Broken Home Di Desa Surodadi Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang

SKRIPSI PAI

Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Perilaku Keberagaman Anak Pada Keluarga Broken Home Di Desa Surodadi Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang

Af\'idatus Sholiha (2021214461) - Nama Orang; Ely Mufidah, M.Si - Nama Orang;

Sholiha, Af’idatus. 2019. Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Perilaku Keberagamaan Anak pada Keluarga Broken Home Di Desa Surodadi Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negri (IAIN) Pekalongan. Ely Mufidah, M.S.I
Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Keberagamaan Anak, keluarga Broken Home.
Pola asuh maksudnya adalah pengasuhan yang diberlakukan oleh orang tua dalam keluarga sebagai perwujudan kasih sayang mereka kepada anak-anaknya. Orang tua sebagai pendidik memiliki tanggung jawab yang sangat besar dalam pengasuhan, pembinaan dan pendidikan, dan ini merupakan tanggung jawab yang primer. Keberagamaan anak dipandang sebagai suatu yang urgen dalam pendidikan keluarga. Sehingga pendidikan anak yang dilakukan oleh orang tua sangat mempengaruhi terhadap perkembangan kepribadian anak.
Penelitian ini dibuat untuk mengetahui: 1.) Bagaimana pola asuh orang tua (keluarga broken home) dalam pembentukan perilaku keberagamaan anak. 2.) Apa saja faktor pendukung dan penghambat orang tua (keluarga broken home) dalam pembentukan perilaku keberagamaan anak.
Jenis Penelitian ini adalah penelitaian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif, mengambil tempat penelitian di Desa Surodadi Kecamatan Gringsing Kabupaten Batang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Analisis data yang digunakan adalah mengumpukan data, kemudian disusun, dijelaskan dan sekaligus dianalisa, kemudian di simpulkan. Dari hasil penelitian yang lakukan menghasilkan sesuatu kesimpulan sebagai berikut: pertama bahwa pola asuh orang tua di ada beberapa macam pola asuh yang orang tua terapkan kepada masing-masing anaknya. Yang pertama (pola asuh otoriter) orang tua mengasuh anak dengan cara ketat dan keras. Ada juga orang tua yang mengasuh anaknya dengan cara (pola asuh demokratif) tegas namun anak tetap diberikan kesempatan untuk memilih. Anak selalu diberikan keleluasaan untuk melakukan sesuatu hal yang anak inginkan namun tetap dalam pengawasan dan arahan dari orang tua. Dan ada juga orang tua yang mengasuh anaknya dengan cara yang bebas (pola asuh permisif). Orang tua tidak peduli dan membiarkan apa saja yang anak lakukan asalkan anak senang, orang tua akan mengijinkan. Diantara ketiga pola asuh yang ada, pola asuh yang paling tepat digunakan untuk pembentukan perilaku keberagamaan anak yaitu pola asuh demokratif. Menggunakan pola asuh demokratif ini, anak akan selalu mendapatkan pengawasan dan bimbingan dari orang tua maupun lingkungan sekitar, dengan begitu anak akan mudah diarahkan dalam melakukan sesuatu hal. Sejak kecil anak sudah diberikan pendidikan tentang keagamaan maka anak akan mempunyai dasar keagamaan yang kuat untuk kehidupan mendatang dan dapat berkembang menjadi anak yang mempunyai kepribadian yang baik.Kedua faktor yang mempengaruhi pola asuh orang tua dalam pemebentukan perilaku
ix
keberagamaan anak pada keluarga broken home yaitu faktor pendukung dan faktor penghambat, dimana faktor pendukung dan penghambat juga mempunyai faktor internal yang datang dari diri orang tua itu sendiri, dan juga faktor eksternal yang datang dari luar diri orang tua. Mulai dari faktor internal yaitu, Pendidikan orang tua, Tingkat sosial ekonomi keluarga, Perhatian orang tua terhadap anak, Pengetahuan agama, Faktor lingkungan sekitar, Faktor adat istiadat atau norma kebiasaan. Semua faktor tersebut mempengaruhi pola asuh orang tua yang diberikan kepada anak-anaknya.


Ketersediaan
19SK1921308.00SK PAI 19.308 SHO pMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.308 SHO p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2019
Deskripsi Fisik
xii, 104 hlm., 21x30 cm;
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pola Asuh Orang Tua - Perilaku Keagamaan - Keluarg
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Af'idatus Sholiha
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik