Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran PAI Di SMP AL Fusha Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran PAI Di SMP AL Fusha Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

Dzati Afifah (2021114049) - Nama Orang; Dra. Hj. Fatikhah, M.Ag - Nama Orang;

Afifah, Dzati. 2018. Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Al Fusha Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Dra. Hj. Fatikhah, M. Ag.
Kata kunci: Pendekatan Saintifik, Pembelajaran PAI
Latar belakang penelitian ini adalah SMP Al Fusha Kedungwuni Kabupaten Pekalongan, SMP Al Fusha Kedungwuni merupakan salah satu sekolah yang sudah mulai melakukan beberapa persiapan untuk mengimplementasikan kurikulum 2013. Hal ini bisa dilihat dari sumber belajar yang mendukung. Di SMP Al Fusha Kedungwuni fasilitas seperti buku sudah dimiliki oleh setiap siswa, dengan jalan dipinjami oleh perpustakaan, buku guru pun sudah tersedia untuk masing-masing guru pengampu mata pelajaran PAI dan pelatihan-pelatihan terkait penerapan kurikulum 2013 juga sudah banyak diikuti oleh guru.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: Bagaimana implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas VII dan Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI di SMP Al Fusha Kedungwuni? Penelitian ini bertujuan untuk:
Untuk mengetahui implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas VII dan faktor pendukung dan penghambat implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI SMP Al Fusha Kedungwuni. Kegunaan penelitian yaitu: Memperluas pengetahuan dan wawasan tentang Kurikulum 2013, baik yang berkaitan dengan kesiapan, pelaksanaan, keunggulan, dan kemungkinan problem-problem pelaksanaannya.


Ketersediaan
19SK1921223.00SK PAI 19.223 AFI iMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.223 AFI i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2018
Deskripsi Fisik
xvii, 121 hlm., 21x30 cm;
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendekatan Saintifik - PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Dzati Afifah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • ABSTRAK
  • BAB I
  • BAB V
  • DAFTAR PUSTAKA
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik