Image of Strategi Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menciptakan Kondisi Belajar Yang Optimal Di SMP Negeri 1 Bumijawa Tegal

SKRIPSI PAI

Strategi Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menciptakan Kondisi Belajar Yang Optimal Di SMP Negeri 1 Bumijawa Tegal

Heriana, Siti Laelatul. 2018. Strategi Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Menciptakan Kondisi Belajar yang Optimal di SMP Negeri 1 Bumijawa Tegal. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Ahmad Burhanudin, M.A.
Kata Kunci: Strategi Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran PAI
Pengelolaan kelas yang baik sangat berperan penting bagi terciptanya suatu kondisi belajar yang optimal sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Di SMP Negeri 1 Bumijawa Tegal mempunyai tiga guru yang berbeda dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Strategi pengelolaan kelas yang dilakukan oleh ketiga guru tersebut pun berbeda. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana strategi pengelolaan kelas dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk menciptakan kondisi belajar yang optimal di SMP Negeri 1 Bumijawa Tegal dan apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat strategi pengelolaan kelas dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk menciptakan kondisi belajar yang optimal di SMP Negeri 1 Bumijawa Tegal. Kegunaan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah secara teoritis dapat menambah pengetahuan bagi guru khususnya bagi peneliti mengenai strategi pengelolaan kelas dan dapat menambah khasanah ilmu pengetahuan dan dapat dikaji lebih lanjut.

Ketersediaan
19SK1921149.00SK PAI 19.149 HER sMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.149 HER s
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 94 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 95
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Strategi Pengelolaan - Kondisi Belajar - Optimal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar