Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV Di Madrasah Salafiyah Ibtidaiyah (MSI) 02 Keputran Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV Di Madrasah Salafiyah Ibtidaiyah (MSI) 02 Keputran Pekalongan

Vina Himatul Ulya (2023114024) - Nama Orang; H. Agus Khumaedy, M.Ag - Nama Orang;

Ulya, Vina Himatul. 2018. Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV di Madarasah Salafiyah Ibtidaiyah (MSI) 02 Keputran Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan (IAIN) Pekalongan. Pembimbing H. Agus Khumaedy, M.Ag.
Kata kunci: Kurikulum 2013, Keaktifan Belajar.
MSI 02 Keputran Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang baru menerapkan kurikulum 2013 pada awal semester satu tahun ajaran 2017/2018. Kurikulum 2013 sebagai hasil pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang dalam pembelajarannya lebih menekankan pada keaktifan siswa, dengan standar proses menggunakan pendekatan ilmiah dan penilaian otentik dijadikan pemerintah sebagai salah satu cara untuk memperbaiki sistem pendidikan nasional. Kurikulum 2013 diharapkan mampu menciptakan siswa yang aktif, kritis mandiri dan berkarakter, untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana penerapan kurikulum 2013 di kelas IV MSI 02 Keputran Pekalongan?, Adakah pengaruh antara penerapan kurikulum 2013 terhadap keaktifan belajar siswa? Dan seberapa besarkah pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap keaktifan belajar siswa? Penelitian ini bertujun untuk mengetahui ada tidaknya dan seberapa besar pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap keaktifan belajar siswa. Manfaat penelitian ini adalah untuk menambah wawasan dalam bidang pendidikan khususnya dalam penerapan kurikulum 2013.


Ketersediaan
19SK1923047.00SK PGMI 19.047 ULY pMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 19.047 ULY p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2019
Deskripsi Fisik
xv, 119 hlm., 29 cm; Bibliografi: 120
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
375.001
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Keaktifan - Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Vina Himatul Ulya (2023114024)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Abstrak
  • BAB I
  • BAB V
  • DAFTAR PUSTAKA
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik