Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Laporan Penelitian

Implementasi Pendidikan Nilai Berbasis Pesantren untuk Menangkal Radikalisme Islam di MA Kabupaten Pekalongan

Slamet Untung - Nama Orang; RODIANTO - Nama Orang; MUHAMAD AGUS SALIM - Nama Orang; Akhmad Zaeni - Nama Orang;

Salah satu tujuan pendidian nilai ialah untuk menangkal radikalisme. Pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam, yang terkadang radikalisme bisa tumbuh dan berkembang subur jika pesantren itu mengajarkan dan mempraktikan ajaran radikalisem di dalam muatan pendidikannya. Penelitian ini berusaha menganalisis bagaimana konsepsi pendidikan nilai berbasis pesantren untuk menangkal radikalisme Islam di Madrasah Aliyah Kabupaten Pekalongan, apa pendekatan pendidikan nilai berbasis pesantren untuk menangkal radikalisme Islam yang dikembangkan di Madrasah Aliyah Kabupaten Pekalongan, bagaimana peran edukatif pendidik dalam menanamkan nilai berbasis pesantren untuk menangkal radikalisme Islam di MA kabupaten Pekalongan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan sosiologi pendidikan agama. Temuan penelitian mengenai 1) konsepsi nilai berbasis pesantren untuk menangkal radikalisme, rata-rata menerapkan kediplinan, pembiasaan , toleransi, dan kerja sama, dan nasionalisme. 2) pendekatan pedidikan berbasis nilai di MA kabupaten Pekalongan rata-rata menggunakan pendekatan persuatif, pendekatan kultural, dan keteladanan. 3) Peran edukatif pendidik dalam menanamkan nilai berbasis pesantren untuk menangkal radikalisme di MA Kabupaten Pekalongan, antara lain para pendidik berperan sebagai role model bagi para siswa dan menjadi panutan para siswa, sebagai uswah hasanah, para pendidik memberikan pemahaman kepada siswa mengenai isu-isu terkait radikalisme sehingga para siswa memiliki pemahaman yang benar mengenai kecintaan terhadap tanah air, urgensi persatuan dan kesatuan, kerukunan hidup beragama dan menghargai perbedaan.


Ketersediaan
18LP180016.00LP 18.016 ZAE iMy Library (Lantai 3 Referensi dan Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
LP 18.016 ZAE i
Penerbit
Pekalongan : LP2M IAIN Pekalongan., 2017
Deskripsi Fisik
xi, 139 hlm., 29 cm., Bibliografi : 136-139
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.341 1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Nilai
radikalisme
Pesantren-Nilai
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Akhmad Zaeni, dkk
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik