SKRIPSI PIAUD

Peran Kepala TK Dalam Mengembangkan Profesional Guru Sentra di TK Muslimat NU MASYITHOH 08 Kramatsari Pekalongan

---

Zaenurrohmah, 2017. Peran Kepala TK Dalam Mengembangkan Kompetensi Guru Sentra di TK Muslimat NU Masyithoh 08 Kramatsari Pekalongan. Pembimbing: H. Miftahul Huda, M.Ag.

Kata kunci : Peran Kepala TK, Kompetensi Guru Sentra.

Kepala Sekolah bertanggung jawab atas penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga kependidikan lainnya, dan pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana. Kepala sekolah harus memiliki visi dan misi, serta strategi manajemen pendidikan secara utuh dan berorientasi kepada mutu.Kompetensi merupakan perpaduan dari penguasaan pengetahuan, ketrampilan, nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak dalam melaksanakan tugas/pekerjaannya.Kepala sekolah memiliki peran yang kuat dalam mengkoordinasikan, menggerakkan dan menyerasikan sumber daya yang tersedia di sekolah. Peran kepala sekolah adalah membuat keputusan yang bijak yang dapat mempengaruhi pendidikan peserta didik secara positif. Peran Kepala TK adalah pengambil keputusan yang bijak yang dapat mempengaruhi pendidikan peserta didik secara positif. Kepala TK berperan sebagai mitra, inovator dan pelopor, konsultan, dan motivator.
Rumusan masalah yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah (1)Bagaimana peran kepala TK dalam mengembangkan kompetensi guru sentra di TK Muslimat NU Masyithoh 08 Kramatsari Pekalongan (2)Bagaimana kompetensi profesional guru sentra di TK Muslimat NU Masyithoh 08 Kramatsari Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan peran kepala TK dalam mengembangkan kompetensi profesional guru sentra di TK Muslimat NU Masyithoh 08 Kramatsari Pekalongan. (2) Untuk mendeskripsikan kompetensi profesional guru sentra di TK Muslimat NU Masyithoh 08 Kramatsari Pekalongan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif.

---

Ketersediaan

18SK1824020.00

SK PIAUD 18.020 ZAE p

My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PIAUD 18.020 ZAE p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xvii,96 hlm.,29 cm;blibiografi : 97-100

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PAUD - Kepala TK - Profesional Guru

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Zaenurrohmah (2024213015)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar