SKRIPSI PIAUD

Implementasi Metode CANTOL ROUDHOH Dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia dini kelompok B di TK Muslimat PERMATA HATI Keamatan wonokerto Kabupaten Pekalongan

---

Hidayah, Tatik.2017, Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Kelompok di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan.Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan.Pembimbing :Siti Mumun Muniroh, S.Psi., M.A.

Kata kunci: Metode Cantol Roudhoh, Keaksaraan Awal Anak Usia Dini.

Keaksaraan adalah sistem tanda-tanda grafis yang dipakai manusia untuk berkomunikasi dan sedikit banyaknya mewakili huruf. Awal adalah Permulaan dari suatu yang akan dilakukan. Pemahaman terhadap simbol-simbol sangat mendukung anak untuk dapat membaca.Kemampuan untuk mengenali suara orang tua, wajah orang-orang disekelilingnya dan benda-benda yang ada dilingkungan anak merupakan suatu kemampuan untuk memaknai suatu simbol. Jika anak dapat memaknai simbol-simbol maka akan lebih mudah bagi anak untuk mewakili bunyi-bunyi suatu huruf kedalam bentuk-bentuk alfabet.

Rumusan masalah penulis ajukan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam peningkatkan kemampuan keaksaraan anak usia dini kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan. (2) Hasil Implementasi Metode Cantol Roudhohpeningkatkan kemampuan keaksaraan anak usia dini kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan..(3)faktor pendukung serta faktor penghambat Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan.

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian saat ini adalah: Untuk mengetahui Implementasi Metode Cantol Roudhoh Kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten pekalongan. Untuk mengetahui Hasil Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini di Kelompok B TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan. Dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini di Kelompok B TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan.

Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian lapangan yaitu penelitian yang dimaksud untuk menyimpulkan informasi mengenai status gejala yang ada.Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan menggunakan metode observasi, metode interview dan metode dokumentasi.Untuk jenis analisis data yang dihimpun menggunakan metode deskriptif dan metode induktif.

---

Ketersediaan

18SK1824008.00

SK PIAUD 18.008 HID i

My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PIAUD 18.008 HID i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xvii, 89 hlm.,29 cm;Bliboigrafi : 90-91

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PAUD - Metode Cantol Roudhoh - Keaksaraan Awal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Tatik Hidayah (2024213011)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar