Image of Peranan Guru Bimbingan Dan Konseling Islam Dalam Menangani Tindak Kenakalan Remaja Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang

SKRIPSI BPI

Peranan Guru Bimbingan Dan Konseling Islam Dalam Menangani Tindak Kenakalan Remaja Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang

Skripsi ini membahas tentang keberadaan Bimbingan dan Konseling Islam di lingkungan SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang yang merupakan salah satu usaha dalam membantu peserta didik dapat berprestasi dan dapat meningkatkan motivasi belajarnya serta dapat berkembang secara optimal, sehingga visi dan misi SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang dapat terealisasi sesuai harapan. Adapun tugas SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang ini sesuai dengan fungsi dengan adanya bimbingan dan konseling yaitu membantu tenaga pendidik lainnya dalam melaksanakan proses belajar mengajar agar berjalan lancar sesuai dengan tujuan pendidikan .
Tujuan penelitian adalah 1) Untuk mengetahui peranan guru Bimbingan dan Konseling Islam dalam menangani tindak kenakalan remaja pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang. 2) Bentuk-bentuk kenakalan remaja pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Bimbingan dan Konseling Islam. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi. Data yang terkumpul lalu dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif dengan naratif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling Islam dalam menangani tindak kenakalan remaja pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang didasarkan pada tingkat perkembangan dan kebutuhan peserta didik, hal ini dilakukan agar kegiatan Bimbingan dan Konseling Islam yang diberikan dapat sesuai dengan permasalahan yang dihadapi siswa. Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling Islam di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang dilaksanakan secara terprogram, terarah, teratur, dan berkelanjutan. (2) Peranan guru bimbingan dan konseling Islam dalam menangani tindak kenakalan remaja pada siswa di SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang yaitu dengan mengedepankan tiga fungsi bimbingan dan konseling islam yaitu fungsi preventif, presertatif, dan kuratif.
Berdasarkan hasil penelitian diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan memberikan sumbangan pemikiran atau saran dengan harapan semoga dapat menjadi upaya untuk mengatasi problematika siswa dalam belajar sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa SMP Negeri 8 Kramat Kabupaten Pemalang.

Ketersediaan
18SK1835041.00SK BPI 18.041 SUS pMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi dan Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 18.041 SUS p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 112 hlm., 29 cm., Bibliografi : 111-112
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
373.14
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kenakalan Remaja
Pendidikan Menengah - Bimbingan Konseling
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar