SKRIPSI BPI

Layanan Konseling Individual Dalam Mengembangkan Perilaku Tanggung Jawab Siswa Kelas VIII Boarding School Di MTS Gondang Kecamatan Wonopringgo Tahun Ajaran 2017/2018

---

Tanggung jawab merupakan perwujudan kesadaran akan kewajiban. Tiap-tiap manusia sebagai makhluk Allah bertanggung jawab atas perbuatannya. pertanggung jawaban tertuju kepada segala perbuatan, tindakan, sikap hidup. Dalam hal ini tanggung jawab siswa, dimana tanggung jawab siswa merupakan kewajiban seorang siswa yang harus dilakukan. Di MTS Gondang, ada beberapa siswa yang mempunyai permasalahan perilaku tanggung jawab seperti Siswa tidak mematuhi peraturan pondok, siswa tidak mematuhi peraturan sekolah, siswa tidak semangat dalam belajar, belum bisa belajar dengan baik sehingga ada beberapa mata pelajaran yang nilai kurang dari KKM ( Kriteria Ketuntasan Minimal). Maka untuk menangani permasalahan tersebut Guru BK menggunakan layanan konseling individual. Dengan adanya layanan konseling individual tersebut diharapkan dapat mengubah perilaku yang tidak sesuai, mengembangkan perilaku tanggung jawab sehingga siswa mampu meningkatkan prestasi.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana perilaku tanggung jawab siswa kelas VIII boarding, layanan konseling individual dalam mengembangkan perilaku tanggung jawab siswa dan faktor pendukung dan penghambat layanan konseling individual dalam mengembangkan perilaku tanggung jawab siswa kelas VIII boarding school di MTS Gondang Kecamatan Wonopringgo tahun ajaran 2017/2018. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan layanan konseling individual dalam mengembangkan perilaku tanggung jawab Siswa Kelas VIII Boarding School di MTS Gondang Kecamatan Wonopringgo Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Metode yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku tanggung jawab siswa kelas VIII Boarding School di MTS Gondang dengan keadaan ketika guru menjelaskan maa elajaran situasi kurang kondusif, ada siswa yang ngobrol dengan temannya sendiri, ada siswa yang makan makanan ringan dan terkadang membuat suasana kelas menjadi ramai. Pelaksanaan layanan konseling individual di MTS Gondang menggunakan pendekatan Behavioral, karena pendekatan ini digunakan guru BK dalam menangani permasalahan perilaku tanggung jawab serta menggunakan teknik konseling salah satunya teknik punishment karena teknik ini dapat mengurangi kecenderungan perilaku tersebut. Faktor pendukung layanan konseling individual dalam mengembangkan perilaku tanggung jawab siswa
xi
adalah motivasi dalam diri siswa. lingkungan, baik lingkungan keluarga, madrasah dan pondok. penanganan siswa, semua pihak terlibat dalam menangani siswa. Faktor penghambatnya adalah kesadaran, kesadaran yang kurang terkait tanggung jawab siswa, pergaulan teman sebaya, siswa mudah di pengaruhi oleh temannya, dan latar belakang siswa.

---

Ketersediaan

18SK1835037.00

SK BPI 18.037 KAR l

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK BPI 18.037 KAR l

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 97 hlm., 29 cm., Bibliografi : 95-97

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.331 046

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Perilaku
Boarding School
Pendidikan Menengah Islam - Bimbingan Konseling

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Umi Karimah (2041113031)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar