Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PGMI

Pengaruh guru profesional terhadap motivasi belajar siswa kelas V di MI ISLAMIYAH Brekat Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal

Nur Alfi Inayati (2023213034) - Nama Orang; H.Agus Khumaedy, M.Ag - Nama Orang;

NurAlfiInayati, 2017. Pengaruh Guru ProfesionalTerhadapMotivasiBelajarSiswaKelas V Di MI Islamiyah BrekatTegal.
Kata Kunci : Guru ProfesionaldanMotivasiBelajarSiswa.
Guru sebagaisalahsatusumberdayamanusia di bidangpendidikanharusmemilikikemampuanprofesionalgunameningkatkanaktivitasdanperannyauntukmencapaitujuanpendidikan yang ditentukan. Guru yang profesionaldapatmemilihkonten, rencanapembelajaran, mengorganisasikanmateridantugas-tugastepatdalamberbagaicarauntukmembuatpembelajaran yang dilaksanakanmenjadiefektif. Untukmembuatpembelajarantersebutmenjadiefektifmakaseorang guru harusmerencanakansecaramatangdimulaidaripembuatan RPP, penyampaianmateri, pemilihanmetode, danbeberapahal yang dibutuhkandalam proses pembelajaran. Perencanaantersebutdipersiapkan agar apa yang disampaikandapattercapaisesuaidenganapa yang diharapkan.
Adapunrumusanmasalahdalampenelitianiniyaitu: Bagaimana guru yang profesionalmenurutsiswakelas V di MI Islamiyah Brekat?,Bagaimanakahmotivasibelajarsiswakelas V di MI Islamiyah Brekat?, Adakahpengaruh guru profesionalterhadapmotivasibelajarsiswa di kelas V MI Islamiyah Brekat?
Tujuanpenelitianini, pertama, untukmengetahui guru yang profesionalmenurutsiswakelas V. Kedua,untukmengetahuimotivasibelajarsiswakelas V.Ketiga, untukmengetahuipengaruh guru profesionalterhadapmotivasibelajarsiswakelas V.
Sedangkanjenispenelitianmenggunakanpendekatankuantitatif, danjenispenelitianiniadalahpenelitianlapangan (field observation). Sampeldalampenelitianiniberjumlah 34 siswa. Kemudian data dikumpulkanmenggunakanmetodeangket/kuesioner, interview, dandokumentasi.


Ketersediaan
18SK1823041.00SK PGMI 18.041 INA pMy Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 18.041 INA p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2017
Deskripsi Fisik
xii., 92 hlm, 29 cm :Blibiografi : 93-95
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.12
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Profesionalitas Guru - Motivasi Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nur Alfi Inayati (2023213034)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • ABSTRAK
  • BAB I
  • BAB V
  • DAFTAR PUSTAKA
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik