SKRIPSI PGMI

Upaya Guru Dalam Mengatasi Perilaku Bullying di Madrasah Salafiyah Ibtidaiyah 01 Kauman Kota Pekalongan

---

Dwi Tiara Safitri. 2017. Upaya Guru dalam Mengatasi Perilaku Bullying di Madrasah Salafiyah Ibtidaiyah 01 Kauman Kota Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Dr. H. Muhlisin, M.Ag.

Kata kunci: Upaya Guru, Perilaku Bullying.

Bullying merupakan perilaku negatif yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok secara terus menerus dan bersifat menyakiti. Bullying dapat terjadi dimana saja khususnya di lingkungan sekolah. Terbentuknya perilaku bullying karena adanya pelanggaran di sekolah yang disertai dengan penghukuman secara fisik, buruknya sistem pendidikan yang hanya mengandalkan kemampuan aspek kognitif saja. Maka lingkungan sekolah yang damai dapat menciptakan kegiatan belajar mengajar yang lebih efektif.
Berdasarkan latar belakang diatas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana bentuk-bentuk perilaku bullying pada siswa di MSI 01 Kauman? 2) Bagaimana faktor penyebab terbentuknya perilaku bullying di MSI 01 Kauman? 3) Bagaimana upaya kepala sekolah dan guru dalam mengatasi perilaku bullying di MSI 01 Kauman?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk perilaku bullying yang terjadi, mengetahui faktor penyebab terbentuknya perilaku bullying, dan mendeskripsikan upaya yang dilakukan kepala sekolah dan guru dalam mengatasi perilaku bullying di MSI 01 Kauman. Adapun kegunaan penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran bagi para pendidik dan orang tua dalam mengatasi perilaku bullying sehingga lebih mengoptimalkan dalam proses perkembangan afektif siswa.
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitian lapangan (field reseach). Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman.

---

Ketersediaan

18SK1823015.00

SK PGMI 18.015 SAF u

My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 18.015 SAF u

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xvi ,113 hlm. 29 cm;blibiografi : 114-117

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Disiplin Sekolah - Bullying

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dwi Tiara Safitri (2023113094)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar