Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PGMI

Implementasi Reward dan Punishment Pada Pembelajaran Matematika Untuk Memotivasi Belajar Siswa di MSI 01 KAUMAN Pekalongan

muthoharoh (2023113045) - Nama Orang; Drs. H.Ismail, M.Ag , Hj.Chusna Maulida, M.Pd.I - Nama Orang;

Muthoharoh. 2017. Implementasi Reward dan Punishment pada Pembelajaran Matematika untuk Memotivasi Belajar Siswa di MSI 01 Kauman Pekalongan. Skripsi. Fakultas Tarbiyah PGMI IAIN Pekalongan. Pembimbing: Drs. Ismail, M. Ag. dan Hj. Chusna Maulida, M. Pd.I
Kata kunci: Reward, punishment, motivasi belajar.

Motivasi belajar sangatlah penting, baik itu motivasi intrinsik maupun motivasi ekstrinsik. Namun jika seseorang tidak mempunyai keinginan untuk belajar, maka motivasi ekstrinsiklah yang diperlukan. Motivasi ekstrinsik banyak jenisnya, salah satunya adalah dengan pemberian reward dan punishment. MSI 01 Kauman Pekalongan menggunakan reward dan punishment dalam pembelajaran matematika untuk memotivasi belajar siswa.
Berdasarkan uraian di atas, maka rumusan masalahnya adalah bagaimana implementasi reward dan punishment pada pembelajaran matematika untuk memotivasi belajar siswa di MSI 01 Kauman Pekalongan dan apa saja dampak positif dan negatif implementasi reward dan punishment pada pembelajaran matematika untuk memotivasi belajar siswa di MSI 01 Kauman Pekalongan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi reward dan punishment pada pembelajaran matematika untuk memotivasi belajar siswa dan mendeskripsikan apa saja dampak positif dan negatif implementasi reward dan punishment pada pembelajaran matematika untuk memotivasi belajar siswa di MSI 01 Kauman Pekalongan.
Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini adalah field reseach (lapangan). Dengan alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek pada penelitian ini adalah guru, kepala sekolah dan siswa, sedangkan obyek penelitiannya adalah motivasi belajar siswa yang terbentuk dari pemberian reward dan punishment.


Ketersediaan
18SK1823013.00SK PGMI 18.013 MUT iMy Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 18.013 MUT i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 96 hlm.29 cm; Blibiografi : 97-99
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metode Belajar Mengajar - Reward dan Punishment
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muthoharoh (2023113045)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • BAB I
  • BAB V
  • DAFTAR PUSTAKA
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik