SKRIPSI PGMI

Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap Motivasi Belajar MI ISLAMIYAH PRINGLANGU 01 Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan

---

Fitri, Izul. 2017. Pengaruh Bimbingan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MI Islamiyah Pringlangu 01 Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Akhmad Afroni, M.Pd.

Kata Kunci : Bimbingan Belajar, motivasi belajar

Bimbingan belajar adalah usaha bimbingan kepada siswa untuk mengatasi kesulitan dalam bidang belajar. Tujuan bimbingan belajar adalah membantu individu (siswa) agar mencapai perkembangan yang optimal sehingga tidak menghambat perkembangan belajar siswa. Motivasi adalah keadaan dalam pribadi orang yang mendorong individu untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu guna mencapai sesuatu tujuan. Belajar adalah usaha untuk menyesuaikan diri terhadap kondisi-kondisi atau situasi-situasi di sekitar kita.

Dalam penelitian ini, peneliti mengajukan permasalahan tentang pengaruh bimbingan belajar terhadap motivasi belajar siswa di MI Islamiyah Pringlangu 01 Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan. Dan tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan belajar di MI Islamiyah 01 Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan, untuk mengetahui motivasi belajar siswa di MI Islamiyah 01 Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan, dan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh bimbingan belajar terhadap motivasi belajar siswa di MI Islamiyah Pringlangu 01 Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan. Kemudian kegunaan secara teoritis dan praktis dalam penelitian ini adalah penelitian diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan bagi penulis terutama dalam pendidikan serta dapat dijadikan pertimbangan dalam rangka upaya meningkatkan motivasi belajar siswa. Bagi siswa, dapat menjadi bahan informasi tentang pelaksanaan bimbingan belajar serta sebagai bahan informasi pada siswa dalam rangka meningkatkan motivasi belajar.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian berupa penelitian lapangan atau field research. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Dan untuk menganalisis hasil penelitiannya, peneliti menggunakan teknik analisis regresi.

---

Ketersediaan

18SK1823007.00

SK PGMI 18.007 FIT P

My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PGMI 18.007 FIT P

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xiii,85 hlm.29 cm;Blibiografi :86-89

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar - Bimbingan Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Izul Fitri (202313034)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar