SKRIPSI PAI

Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kegiatan PPL (Praktik Pembelajaran Lapangan) Keagamaan Siswa Di MA Salafiyah Syafi?iyah Proto Kedungwuni Pekalongan

---

Hasani,KhadiqAkrom. 2017.Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kegiatan PPL (Praktik Pembelajaran Lapangan) Keagamaan Siswa Di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah. Program Studi S.1 Pendidikan Agama Islam (PAI).Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan.Pembimbing:I. Dr. M. Sugeng Solehudin, M.Ag. Pembimbing II.HJ.Chusna Maulida, M.Pd.I

Kata kunci: Pendidikan Karakter, Praktik Pembelajaran Lapangan Keagamaan.

MA Salafiyah Syafi’iyah Proto merupakan lembaga pendidikan berbasis Islam yang memiliki banyak program pengembangan diri bagi peserta didiknya, salah satu program tersebut adalah Praktik Pembelajaran Lapangan (PPL). Praktik Pembelajaran Lapangan (PPL) merupakan media bagi perserta didik MA Salafiyah Syafi’iyah Proto dalam mengaplikasikan ilmu yang telah diperolehnya disekolah.pelaksanaan kegiatan PPL menjadi salah satu perwujudan secara langsung dalam nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan.Dimana mulai tahun ajaran 2011 seluruh tingkat pendidikan di Indonesia harus menyisipkan pendidikan berkarakter dalam proses pendidikannya. Ada 18 nilai-nilai dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa yang dibuat oleh Diknas.
Adapun rumusan masalah dari skripsi ini adalah Bagaimana pelaksanaan kegiatan PPL (Praktek Pembelajaran Lapangan)Keagamaan Siswa di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan,Bagaimana implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan PPL (Praktek Pembelajaran Lapangan)Keagamaan Siswa di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongandan Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasinilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan PPL (Praktek Pembelajaran Lapangan) keagamaan siswa di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengeksplorasi pelaksanaan kegiatan PPL (Praktek Pembelajaran Lapangan)Keagamaan siswa di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan, Untuk mengeksplorasiimplementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan PPL (Praktek Pembelajaran Lapangan) Keagamaan siswa yang di laksanakan MA Salafiyah Syafi’iyah Proto KedungwuniPekalongan dan Untuk mengeksplorasi apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalamkegiatan PPL (Praktek Pembelajaran Lapangan) keagamaan siswa yang di laksanakan MA Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research), sedangkan metode pengumpulan data dengan Obsevasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan analisis data kualitatif dengan metode deskriptif analisis.

---

Ketersediaan

18SK1821160.00

SK PAI 18.160 HAS i

My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 18.160 HAS i

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xviii, 117 hlm., 21x30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Karakter - PPL Keagamaan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Khadiq Akrom Hasani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar