SKRIPSI PAI

Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan

---

Berhasil tidaknya pelaksanaan pendidikan formal salah satunya diukur melalui hasil prestasi belajar siswa. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa berasal dari dalam diri peserta didik dan dari luar diri peserta didik. Orang tua dan pihak sekolah merupakan didalamnya sarana dan prasarana merupakan faktor dari luar diri peserta didik. Dan motivasi belajar merupakan salah satu faktor dari dalam diri peserta didik. Faktor-faktor tersebut saling berinteraksi secara langsung ataupun tidak langsung dalam mencapai prestasi belajar peserta didik. Artinya faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar baik dari dalam diri peserta didik maupun dari luar diri peserta didik dapat membantu peserta didik dalam mencapai prestasi belajar yang sebaik-baiknya. Adapun rumusan masalah yang penulis ajukan adalah : Bagaimana perhatian orang tua siswa kelas V SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan? Bagaiman motivasi belajar siswa kelas V SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan? Bagaimana prestasi belajar Pendikan Agama Islam siswa kelas V SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan? Adakah hubungan antara perhatian orang tua dan motivasi belajar dengan prestasi belajar Pendikan Agama Islam siswa kelas V SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dan motivasi dengan prestasi belajar Pendikan Agama Islam siswa kelas V SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan.
Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research), dimana dalam melaksanakan penelitian ini penulis melakukan suatu penelitian terhadap sebuah kasus atau masalah pada suatu tempat yaitu SDN Krandegan Kecamatan Paninggaran Kabupaten Pekalongan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis datanya menggunakan multiple correlatian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perhatian orang tua SDN Krandegan termasuk dalam kategori cukup baik, karena memiliki rata-rata 54,6 berada pada interval 48-55 dan motivasi belajar siswa kelas V SDN Krandegan dapat diklasifikasikan dalam kategori cukup baik, karena memiliki rata-rata 57,46 pada interval 55-59 serta prestasi belajar PAI siswa kelas V SDN Krandegan
termasuk dalam kategori cukup baik karena memiliki rata-rata 75,14 yang berada pada interval 75-79. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa perhatian orang tua dan motivasi belajar siswa mempunyai korelasi positif terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas V SDN Krandegan. Hal ini terbukti pada tingkat kesalahan 5% Ft =3,38, sementara |Fh| = 12,8 dengan demikian |Fh|> Ft berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan pada tingkat kesalahan 1% Ft =5,57, sementara |Fh| = 12,8 dengan demikian |Fh| > Ft berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti baik pada tingkat kesalahan 5% maupun 1% membuktikan bahwa |Fh| > Ft, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa setelah diadakan pengujian hipotesis yang penulis ajukan, Ha diterima dan Ho ditolak, baik pada tingkat kesalahan 5% maupun 1%. Artinya bahwa antara perhatian orang tua dan motivasi belajar dengan prestasi belajar PAI terdapat korelasi positif yang signifikan, pada taraf sedang atau cukup kuat.

---

Ketersediaan

17SK1721593.00

SK PAI 17.593 JAZ h

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 17.593 JAZ h

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xvi, 87 hlm., 29 cm., Bibliografi : hlm. 86-87

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.154

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi dalam Pendidikan
Prestasi Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rofrofatul Jazilah (2021211093)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar