SKRIPSI PAI

Manajemen Pembelajaran PAI Sebagai Upaya Guru Dalam Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik di MIS Dadirejo Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan

---

Manajemen pembelajaran Pendidikan Agama Islam merupakan sebuah usaha yang dilakukan guru dalam mengelola pembelajaran agar pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan target yakni memberikan tingkat keberhasilan siswa dalam pembelajaran. Oleh karena itu manajemen pembelajaran sangat penting sekali dalam suatu kegiatan belajar mengajar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui manajemen pembelajaran PAI dalam menciptakan peserta didik aktif di MIS Dadirejo Kec. Tirto Kab. Pekalongan, untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan peseta didik aktif di dalam pembelajran PAI. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran PAI merupakan proses pengelolaan pembelajaran agar dapat mencapai tujuan yang ditetapkan, baik tujuan sekolah maupun lembaga. Kegiatan tersebut meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, serta pembelajaran yang baik dikelola dengan manajemen yang baik yang mendapat dukungan dari semua pihak, sekolah maupun orang tua, sumber daya dan fasilitas pembelajar. Upaya guru dalam meningkatkan keaktifan peserta didik yaitu menerapkan manajemen pembelajar yang baik.

---

Ketersediaan

17SK1721578.00

SK PAI 17.578 IRA m

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 17.578 IRA m

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiv, 83 hlm., 29 cm., Bibliografi : hlm. 81-83

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372.13

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Dasar - Pembelajaran
Keaktifan Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dwi Iraningsih (2021211186)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar