Image of Implementasi Bimbingan Konseling Islam dalam Menangani Kenakalan Siswa di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI BPI

Implementasi Bimbingan Konseling Islam dalam Menangani Kenakalan Siswa di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan

Kenakalan merupakan gejala umum yang dapat muncul pada siapa saja, kapan saja, dan dimana saja. Apabila perbuatan tersebut tidak diusahakan sedini mungkin untuk penanganannya, maka dapat berakibat fatal. Bimbingan konseling Islam berperan membantu individu belajar mengembangkan fitrah-iman dan atau kembali kepada fitrah-iman, dengan cara memberdayakan (enpowering) fitrah-fitrah (jasmani, rohani, nafs dan iman) mempelajari dan melaksanakan tuntunan Allah dan Rasul-Nya, agar fitrah-fitrah yang ada pada individu berkembang dan berfungsi dengan baik dan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kenakalan siswa di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan? Bagaimana implementasi bimbingan konseling Islam di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kenakalan siswa di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan, untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi bimbingan konseling Islam di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi dan metode analisa data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Kenakalan yang terjadi di SMP NU Karangdadap beragam. Bentuk-bentuk kenakalannya adalah 1) kenakalan ringan: membolos, mencontek dan berbohong. 2) Kenakalan sedang: bersikap tidak sopan kepada teman atau guru, merokok dan melanggar tata tertib sekolah. 3) Kenakalan berat: mencuri, perkelahian antar siswa atau antar sekolah dan menantang guru. Dalam menjalankan suatu program bimbingan dan konseling, guru BK melakukan tahap-tahap, mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.Perencanaan merupakan landasan untuk melaksanakan pekerjaanyang selanjutnya, perencanaan hal ini dilakukan agar tujuan program bimbingan dan konseling dapat tercapai sesuai dengan visi dan misi SMP NU Karangdadap. Pelaksanaan layanan bimbingan konseling Islam di SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan meliputi program bimbingan dan konseling yaitu bimbingan klasikal, konseling individu dan konseling kelompok. Dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling Islam guru BK menggunakan dua program tindakan, yaitu tindakan preventif dan tindakan kuratif.Setelah tahap pelaksanaan, tahap yang terakhir adalah melakukan evaluasi. Evaluasi layanan bimbingan dan konseling adalah segala usaha sistematis dalam menetapkan tingkat pencapaian tujuan kegiatan BK dengan mengacu pada kriteria atau patokan-patokan tertentu sesuai dengan program yang dilaksanakan. Evaluasi berguna untuk program seslanjutnya agar lebih baik dari sebelumnya.

Ketersediaan
18SK1835005.00SK BPI 18.005 KUS iMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi dan Tesis)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BPI 18.005 KUS i
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Bimbingan Penyuluhan Islam FUAD IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 99 hlm., 29 cm., Bibliografi : 97-99
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
373.14
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kenakalan Remaja
Pendidikan Menengah - Bimbingan dan Konseling Isla
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar