TESIS PAI

Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Miskin (Studi Kasus di Perumsos Boyongsari, Kelurahan Panjang Baru, Kecamatan Pekalongan Utara, Kota Pekalongan

---

Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa semua orang tua pasti menginginkan agar anak-anak mereka menjadi anak yang şholeh dan şholehah. Namun dalam kenyataannya, secara tidak sadar mereka justru memperlakukan anak-anak dengan cara yang menjauhkan dari terwujudnya cita-cita tersebut atau bahkan menjerumuskan kepada kondisi yang sebaliknya. Banyak sekali orang tua yang sibuk dalam mencari nafkah. Kesibukan mereka itu sangat menyita waktu, akibatnya sangat sedikit waktu yang tersisa untuk memberikan pendidikan khususnya mendidik agama Islam pada anak. Akan tetapi tidak banyak juga orang tua yang masih memperhatikan kebutuhan anak akan menggali ilmu agama baik itu di lembaga formal maupun non formal seperti memasukkan anak-anak mereka ke tempat pendidikan Al-Qur’an (TPQ) di Perumsos Boyongsari tersebut.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana implementasi pendidikan agama Islam dalam keluarga miskin Perumsos Boyongsari di Perumsos Boyongsari Kelurahan Panjang Baru Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan?. Mengapa implementasi pendidikan agama Islam dalam keluarga miskin belum berjalan secara optimal di Perumsos Boyongsari Kelurahan Panjang Baru Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan?. Apa saja kendala-kendala yang dihadapi dan solusinya dalam implementasi pendidikan agama Islam di Perumsos Boyongsari Kelurahan Panjang Baru Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Miskin di Perumsos Boyongsari Kelurahan Panjang Baru Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan. Untuk mengidentifikasi dan menganalisis kendala-kendala yang dihadapi dan solusinya dalam implementasi pendidikan agama Islam keluarga miskin di Perumsos Boyongsari Kelurahan Panjang Baru Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan fenomena sosiologis. Informan penelitian adalah kedua orang tua, anak, tokoh masyarakat. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi dengan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pendidikan agama Islam dalam keluarga miskin di Perumsos Boyongsari meliputi tujuan, materi dan metode pendidikan agama Islam belum berjalan secara optimal, sehingga menimbulkan kendala dalam implementasi pendidikan agama Islam di Perumsos Boyongsari seperti faktor pendidikan agama orang tua rendah, faktor kemiskinan, faktor lingkungan cenderung negatif dan faktor ketidaknyamanan.
Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Keluarga Miskin.

---

Ketersediaan

18TS1852033.00

TS Pps.PAI 18.033 SAL i

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi dan Tesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TS Pps.PAI 18.033 SAL i

Penerbit

Pekalongan : Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan., 2017

Deskripsi Fisik

xxi, 124 hlm., 29 cm., Bibliografi : 121-124

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.31

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Agama Islam
Keluarga Miskin

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhamad Agus Salim

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar