Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Studi Komparasi Prestasi Belajar Mata Pelajaran Fiqh Siswi Kelas X MAS Simbangkulon Antara Siswi Yang Tinggal Di Pondok Pesantren Dengan yang Tidak Tinggal Di Pondok Pesantren

Ana Istiana (2021112078) - Nama Orang; Akhmad Afroni,M.Pd. - Nama Orang; Drs. H. Ahmad Rifai, M.Pd. - Nama Orang;

Setiap orang yang berkepentingan dengan dunia pendidikan tentu berharap agar setiap siswa/siswi nya dapat mencapai prestasi belajar yang baik.Suatu hal yang sangat menyulitkan pengajaran ialah adanya perbedaan individual diantara peserta didik yang berasal dari latar belakang yang berbeda, adapun dalam hal ini yaitu ( siswi yang tinggal dan yang tidak tinggal di pondok pesantren) di dalam satu pembelajaran mata pelajaran Fiqh. Terlihat bahwa perbedaannya adalah pengalaman belajar, dimana siswi yang tinggal di pondok pesantren pengalaman belajarnya lebih banyak dibandingkan dengan siswi yang tidak tinggal di pondok pesantren khususnya dalam mempelajari Fiqh. Perbedaan latar belakang pendidikan ini membawa pengaruh pada prestasi belajar mereka terutama pada mata pelajaran Fiqh.
Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana prestasi belajar mata pelajaran Fiqh siswi kelas X MAS Simbangkulon yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren, bagaimana komparasi prestasi belajar mata pelajaran Fiqh siswi kelas X MAS Simbangkulon yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prestasi belajar mata pelajaran Fiqh siswi kelas X MAS Simbangkulon yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren, untuk mendeskripsikan komparasi prestasi belajar mata pelajaran Fiqh siswi kelas X MAS Simbangkulon yang tinggal dengan yang tidak tinggal di pondok pesantren. Sedangkan kegunaan penelitian ini sebagai bahan pertimbangan dalam upaya peningkatan prestasi belajar siswi.
Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan jenis penelitian adalah field research (penelitian lapangan). Metode yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan rumus uji “t” .


Ketersediaan
18SK1821027.00SK PAI 18.027 IST sMy Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 18.027 IST s
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 81 hlm., 21x30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan - prestasi belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ana Istiana
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik