BUKU

Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran Disesuaikan Dengan Kurikulum 2013

---

Kemampuan mempelajari berbagai hal di sekelilingnya sudah dimiliki manusia sejak lahir. Seiring perjalanan waktu, berbagai hal yang ingin diketahui pun semakin meningkat. Maka, pada satu titik tertentu, kemampuan belajar ini harus didukung oleh proses belajar mengajar yang efektif, sehingga apa yang dipelajari dapat diserap dan diimplementasikan dalam kehidupan individu.
Memahami desain pembelajaran
Landasan Psikologi desain pembelajaran
Mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran
Menganalisis pembelajaran
Menganalisis karakteristik peserta didik
Merumuskan tujuan pembelajaran
Mengembangkan instrumen penilaian
Mengembangkan strategi pembelajaran
Mengembangkan bahan pembelajaran
Mengevaluasi pembelajaran

---

Ketersediaan

17TD170288.00	TD 371.3 YAU p	My Library (Lantai 2, Ruang Tandon)	Tersedia
17SR170288.01	SR 371.3 YAU p C.1	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
17SR170288.02	SR 371.3 YAU p C.2	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
17SR170288.03	SR 371.3 YAU p C.3	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 YAU p

Penerbit

Jakarta : Kencana Prenada Media Group., 2016

Deskripsi Fisik

xiv. 354 hlm., 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-1186-12-1

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed.2, Cet.4

Subjek

Peserta Didik
Evaluasi Belajar
Strategi pembelajaran
penilaian
Bahan Pembelajaran
Desain Pembelajaran
Metode Belajar Mengajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Yaumi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar