Image of Peran Guru PAI dalam Membina Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMP Negeri 1 Wonopringgo Kec. Wonopringgo Kab. Pekalongan

SKRIPSI PAI

Peran Guru PAI dalam Membina Kecerdasan Spiritual Peserta Didik di SMP Negeri 1 Wonopringgo Kec. Wonopringgo Kab. Pekalongan

Penelitian ini di latar belakangi sebuah fenomena bahwa kecerdasan spiritual belum terlalu di perhatikan oleh pendidik dan orang tua karena lebih mengutamakan kecerdasan intelektualnya yaitu prestasi belajar berupa nilai rapot yang bagus. Selain pendidikan informal dari keluarga, pendidikan formal oleh pendidik atau guru juga memiliki peran dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik. Sebagai seorang Guru Pendidikan Agama Islam sangat berperan dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik.
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka ada beberapa rumusan masalah yang akan dicari jawabanya dalam penelitian ini yaitu: bagaimana kecerdasan spiritual peserta didik?, bagaimana peran Guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik?, dan Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik di SMPN 1 Wonopringgo? Adapun yang menjadi tujuan penelitian yaitu : untuk mendeskripsikan kecerdasan spiritual peserta didik, peran Guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik, dan untuk mendeskripsikan faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik di SMPN 1 Wonopringgo.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data dibagi menjadi 3 tahapan : reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Kecerdasan spiritual peserta didik di SMPN 1 Wonopringgo : Siswa membiasakan diri berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran, siswa mempunyai sopan santun yang baik terhadap guru, siswa memiliki empati menjenguk teman yang sakit, siswa mampu menjaga kerukunan dengan sesama teman, siswa bersikap jujur, dan dapat menepati janji. (2) Peran Guru PAI dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik di SMPN 1 Wonopringgo yaitu : guru sebagai teladan, guru sebagai motivator, guru sebagai evaluator, dan guru sebagai konselor. Kegiatan yang diupayakan antara lain : Berdoa sebelum masuk kelas, Tadarus Al-Qur’an, Sholat dhuha berjamaah, hafalan Asmaul Husnah., dan Infaq jumat. (3) faktor pendukung dalam membina kecerdasan spiritual peserta didik yaitu : peserta didik, keluarga, teman sebaya, faktor penghambatnya seperti : kurangnya perhatian orang tua, dan pengaruh teman sebaya yang kurang baik.

Ketersediaan
17SK1721513.00SK PAI 17.513 MAH pMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.513 MAH p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xi, 92 hlm., 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.153
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Peserta Didik
Kecerdasan Spiritual
Peran Guru
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm. 93-95
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar