Image of Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Pembelajaran Guru PAI di MIS Simbang Kulon 02 Kec. Buaran Kab. Pekalongan Tahun 2010/2011

SKRIPSI PAI

Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Pembelajaran Guru PAI di MIS Simbang Kulon 02 Kec. Buaran Kab. Pekalongan Tahun 2010/2011

Tugas guru yang utama adalah mendidik (mengajar). Agar tugas tersebut mencapai tujuan pendidikan, guru harus melibatkan diri dalam masalah manajemen pembelajaran. Dalam hal ini guru berfungsi sebagai manajer, yang mempunyai kemampuan dalam merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran. Untuk itu Kepala Sekolah sebagai pemimpin di Sekolah melakukan upaya-upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanajemen pembelajaran.
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah Bagaimana upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan manajemen pembelajaran guru PAI di MIS Simbang Kulon 02 ?, Faktor-faktor apa yang mendukung dan menghambat Kepala Sekolah dalam meningkatkan manajemen pembelajaran guru PAI di MIS Simbang Kulon 02 ?, Bagaimana hasil yang telah dicapai dari upaya Kepala Sekolah di MIS Simbang Kulon 02 Kec. Buaran Kab. Pekalongan dalam meningkatkan manajemen pembelajaran guru PAI ?. Yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah : Untuk mendeskripsikan jawaban dari rumusan masalah. Kegunaan penelitian secara akademis : menambah wawasan, pemikiran dan pengetahuan baru tentang upaya yang dilakukan dalam meningkatkan manajemen pembelajaran guru PAI bagi pembaca. Secara praktis : dapat dijadikan salah satu solusi dari problem dunia pendidikan terutama dalam meningkatkan manajemen pembelajaran guru agama Islam di masa sekarang ini.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif ini menekankan metode analisis sintetis, dan jenis penelitian yang digunakan penelitian studi kasus. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data yaitu metode observasi, interview dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif.
Hasil penelitian tentang upaya Kepala Sekolah yaitu dengan mengadakan pelatihan, pembinaan (supervisi), mengikut sertakan guru dalam KKG, bedah SKL, dan menghimbau guru memanfaatkan perpustakaan. Faktor yang mendukung upaya Kepala Sekolah yaitu : adanya semangat guru untuk membuat administrasi dan mengikuti pelatihan, memiliki tenaga pendidik yang kompeten. Penghambatnya : Kemampuan intelektual dan penguasaan IT masih rendah serta kurangnya disiplin guru dalam mengikuti KKG. Upaya yang telah dicapai: setelah pelatihan ketrampilan guru menyusun perangkat pembelajaran meningkat, guru mulai mengikuti pendidikan keguruan, beberapa guru menjadi koordinator mata pelajaran dalam KKG, guru memanfaatkan perpustakaan pada jam kosong.

Ketersediaan
17SK1721500.00SK PAI 17.500 RIZ uMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.500 RIZ u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 100 hlm., 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.207
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru PAI
Kepala sekolah
manajemen Pembelajaran
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm. 101-102
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar