E-Journal

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

---

- Pengembangan Autentic Assesment Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Ilmiah Mahasiswa
- Pengembangan Alat Peraga Sederhana Eye Lens Tema Mata Kelas VIII Untuk Menumbuhkan Keterampilan Peserta Didik
- Kawasan Wisata Pendidikan Lingkungan Hidup (KWPLH) Balikpapan Sebagai Sumber Belajar Konsentrasi
- Pembelajaran Model Examples Non Examples Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
- Elemen Bernalar Tujuan Pada Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Metakognitif Siswa SMP
- Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning Berorientasi Green Chemistry Materi Hidrolisis Garam untuk Mengembangkan Soft Skill Konservasi Siswa
- Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu Berkarakter Peduli Lingkungan Tema Konservasi Berpendekatan Science-Edutainment
- Pengembangan Science Comic Berbasis Problem Learning Sebagai Media Pembelajaran Pada Tema Bunyi dan Pendengaran untuk Siswa SMP
- Model Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Media Kultur Jaringan untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kreeatifitas Siswa Kelas XII IPA 2 SMA Negeri 1 Bangsri
- Pengembangan Perangkat Perkuliahan Kurikulum Berbasis Kompetensi dan Konservasi Melalui Study untuk Penguatan Layanan Perkuliahan Bagi Dosen Muda di FMIPA Unnes
- Penerapan Critical Review Terhadap Buku Guru IPA Kurikulum 2013 untuk Mengembangkan Kemampuan Mahasiswa dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Berpendekatan Saintifik

---

Ketersediaan

17eJ170008.00

FIPK

DIGITAL (OPAC_Lampiran)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FIPK

Penerbit

Semarang : Prodi IPA Fak. MIPA UNNES dan PPII., 2014

Deskripsi Fisik

182 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2089-4392

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 3, No. 2 Oktober 2014

Subjek

Kurikulum
Pendidikan Lingkungan Hidup
Model Pembelajaran
Pendidikan IPA
Pembelajaran IPA
Perangkat Perkuliahan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

A. Wijayanti, dkk

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar