Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Variasi Metode Pembelajaran PAI dalam Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VII di SMP N 2 Kedungwuni

SKRIPSI PAI

Implementasi Variasi Metode Pembelajaran PAI dalam Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VII di SMP N 2 Kedungwuni

Dewi Yuliana (2021111081) - Nama Orang; Eli Mufidah, M.Si - Nama Orang;

Latar belakang penelitian ini adalah bahwa dalam pembelajaran hendaknya terdapat komunikasi yang baik antara guru dengan siswa, yang menekankan keaktifan siswanya dalam proses belajar mengajar. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode pembelajaran yang tepat dan tidak monoton. Penggunaan metode yang variatif dan sesuai tentunya juga akan mendorong keberhasilan proses pembelajaran yang dilakukan.
Permasalahan yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah Bagaimana implementasi variasi metode pembelajaran PAI dalam pembentukan akhlak siswa kelas VII di SMP N 2 Kedungwuni, dan Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat untuk pembelajaran PAI dalam pembentukan akhlak siswa kelas VII di SMP N 2 Kedungwuni.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif, mengambil tempat penelitian di SMP N 2 Kedungwuni. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan Implementasi Variasi Metode Pembelajaran PAI dalam Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VII di SMP N 2 Kedungwuni sudah baik. Diantaranya beberapa variasi metode yang digunakan adalah : metode ceramah, tanya jawab, demonstrasi dan pendekatan. Metode keteladananpun dilakukan, karna biasanya siswa sering mengikuti apa yang dilakukan guru. Implementasi variasi metode pembelajaran PAI dalam pembentukan akhlak siswa kelas VII di SMP N 2 Kedungwuni terdapat beberapa faktor yang mendukung dan menghambat. Faktor pendukung diantaranya sarana dan prasarana yang memadai dan adanya kerjasama antara guru dengan siswa. Sedangkan untuk faktor penghambat diantaranya anak kurang paham, anak terkadang susah diatur di suruh praktek hanya lari-larian, dan materi tidak tuntas.


Ketersediaan
17SK1721410.00SK PAI 17.410 YUL iMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.410 YUL i
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2016
Deskripsi Fisik
xi, 97 hlm., 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm. 98-100
Pernyataan Tanggungjawab
Dewi Yuliana
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik