SKRIPSI PAI

Efektivitas Metode Problem Solving dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Materi Sholat Jamak dan Qashar Kelas VII di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang

---

Penggunaan metode yang tidak sesuai dengan tujuan pengajaran akan menjadi kendala dalam mencapai tujuan yang telah dirumuskan. Cukup banyak bahan pelajaran yang terbuang dengan percuma hanya karena penggunaan metode menurut kehendak guru dan mengabaikan kebutuhan siswa, fasilitas dan situasi kelas. Penelitian tindakan kelas ini diharapkan mampu menemukan formula yang tepat untuk diterapkan sebagai metode dalam proses pembelajaran. Metode tersebut menggunakan motode Problem Solving dimana metode ini merupakan metode pembelajaran yang mendorong siswa mencari dan memecahkan persoalan tertentu. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana pembelajaran dengan menggunakan metode Problem Solving pada mata Pelajaran PAI materi Sholat jamak dan Qashar di kelas VII A dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang?, 2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas VII A pada mata pelajaran PAI materi Sholat jamak dan Qashar Kelas VII di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang melalui penerapan metode Problem Solving?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan Pembelajaran dengan menggunakan metode Problem Solving dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata Pelajaran PAI kelas VII A materi pokok Sholat jamak dan Qashar Kelas VII di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas VII A pada mata pelajaran PAI materi Sholat jamak dan Qashar Kelas VII di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang melalui penerapan metode Problem Solving. Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dokumentasi, test dan observasi. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis deskripsi dengan rumus prosentase. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: Pertama, Pembelajaran dengan menggunakan metode Problem Solving pada mata Pelajaran PAI materi Sholat jamak dan qashar di kelas VII A dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang dilaksanakan pada mulai tanggal 7 Februari sampai tanggal 15 Juni 2015. Kedua, Peningkatan hasil belajar siswa kelas VII A pada mata pelajaran PAI materi Sholat jamak dan Qashar Kelas VII di SMP Negeri 4 Comal Kabupaten Pemalang melalui penerapan metode Problem Solving dapat dilihat dari kenaikan nilai rata-rata hasil belajar yang diperoleh dari pra siklus yakni 54,85 meningkat pada siklus I menjadi 63,14, pada siklus II meningkat menjadi 83,14. Pada pra siklus sebanyak 28 siswa (80 %) mendapatkan nilai dengan kategori kurang dan 7 siswa (20 %) mendapatkan nilai dengan kategori cukup. Pada siklus I sebanyak 35 siswa (100 %) mendapatkan nilai dengan kategori cukup. Pada siklus II sebanyak 30 siswa (85,71 %) mendapatkan nilai dengan kategori baik dan 5 siswa (14,29 %) mendapatkan nilai dengan kategori baik sekali.

---

Ketersediaan

17SK1721374.00

SK PAI 17.374 MAS e

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 17.374 MAS e

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xi, 112 hlm., 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

373.13

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Menengah - Metode Pembelajaran
Siswa
Hasil Belajar
Metode Problem Solving

Info Detail Spesifik

Bibliografi : hlm. 113-114

Pernyataan Tanggungjawab

Masruhan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar