Image of Studi Komparasi Kedisiplinan Antara Anak Asuh di Rumah dengan Anak Asuh yang Tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan

SKRIPSI PAI

Studi Komparasi Kedisiplinan Antara Anak Asuh di Rumah dengan Anak Asuh yang Tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan

Kedisiplinan merupakan kepatuhan terhadap tata tertib atas dasar kesadaran diri. Kedisiplinan alangkah baiknya ditanamkan pada diri anak sejak kecil, termasuk pada anak yatim piatu di rumah dan yang berada di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan, di mana keluarga, guru ataupun pengasuh memiliki peranan yang sangat besar dalam membina karakter anak untuk berdisiplin diri. Disiplin diri yang tertanam dalam diri anak akan menjadi modal dasar bagi anak dalam menghadapi tantangan hidup.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana kedisiplinan anak asuh Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan yang di rumah? Bagaimana kedisiplinan anak asuh yang tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan? Bagaimana perbedaan kedisiplinan antara anak asuh di rumah dengan yang tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan? Adapun tujuan dari dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kedisiplinan anak asuh Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan yang di rumah, untuk mendeskripsikan kedisiplinan anak asuh yang tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan, dan untuk mendeskripsikan perbedaan kedisiplinan antara anak asuh di rumah dengan yang tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan. Dari penelitian ini diharapkan dapat menumbuh kembangkan pemahaman pendidikan disiplin serta mencari inovasi baru menuju tercapainya keberhasilan dalam menanamkan kedisiplinan pada anak.
Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kuantitatif dan lokasi yang di teliti adalah Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan. Penelitian ini mempunyai dua variabel independent, yaitu: kedisiplinan anak asuh yang tinggal di panti (Variabel I) dan kedisiplinan anak asuh yang di rumah (Variabel II). Jumlah sampel penelitian sebanyak 35 responden. Metode dalam penelitian ini adalah metode angket, interview, dokumentasi dan observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis komparasional test “t” dan dengan rumus Polled Varians untuk mengetahui komparasi dua variabel independent di atas.
Dari hasil penelitian dilapangan, hasilnya yaitu terdapat perbedaan mean antara kedisiplinan anak asuh di rumah dengan mean 109,79 dan kedisiplinan anak asuh yang tinggal di panti asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan dengan mean 113,14. Hal ini juga dibuktikan dari hasil perhitungan menggunakan teknik analisis komparasional test “t” dan dengan rumusPolled Varians,didapat thitung 3,83 sedangkan ttabelpada taraf signifikan 5% adalah 2,021 dengan demikian t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 3,83 > 2,021. ini berarti Ho ditolakadanya komparasi atau perbedaan kedisiplinan antara anak asuh di rumah dengan anak asuh yang tinggal di Panti Asuhan Wisma Rini Panjang Wetan Kota Pekalongan.

Ketersediaan
17SK1721344.00SK PAI 17.344 KHA sMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.344 KHA s
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 85 hlm., 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Pendidikan Moral
Disiplin
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm. 86-89
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar