SKRIPSI PBA

Iktisab al-Lughah al-Tsaniyah Fi Madati al-Istima' 2 Li Thullab Ghairi al-Nathiqin Bi al-Arabiyyah (Dirasah Ilmi al-Lughah al-Nafsi Li Thullabi Qismi Ta'limi al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan Li al-Am al-Dirasi 2014-2015 = Penguasaan Bahasa Kedua dalam Materi al-Istima' 2 Bagi Mahasiswa Non Arab (Studi Ilmu Bahasa bagi Mahasiswa Prodi PBA STAIN Pekalongan Tahun Ajaran 2014-2015

---

ز
مصتخلص البحث
لطيفة، اسمي عيني، 1026 . اكتساب اللغة الثانية في مادة الاستماع 1 لطلاب غير
الناطقين بالعربية )دراسة علم اللغة النفسي لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية
۱۰۲ م(. المشرف: الحاج مهندس الزهرى ٥ / الحكومية بكالونجان للعام الدراسى ۱۰۲٤
الماجستير.
الكلمات الأساسية: اكتساب اللغة الثانية ، مادة الاستماع، علم اللغة النفسي.
اللغة الثانية هي اللغة التي تتعلّم بعد اللغة الأصلية. تكتسب اللغة الثانية بعملية تعليم.
توجد عملية اكتساب اللغة في مادة الاستماع 1. هناك عملية التعليم في مادة الاستماع 1
حيث يستمع الطلاب نصوصا عربيية، يبحث الطلاب عن المعانى الصعبة و المعانى السهلة،
. يجيب السؤال، يكتسب الطلاب اللغة من تلك عملية التعليم في مادة الاستماع 1
مشكلات هذا البحث هي: ) 2( كيف عملية تعليم مادة الاستماع 1 لطلاب قسم
۱۰۲ م ٥ / تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان للعام الدراسى ۱۰۲٤
1( ما هي العوامل العاضدة و العائقة في مادة مهارة الاستماع 1 قسم تعليم اللغة العربية (؟
102٥ م؟ ) 3( كيف / بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان في العام الدراسى 102٤
اكتساب اللغة الثانية في مادة الاستماع 1 لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية
102٥ م؟.أهداف البحث هي: ) 2( معرفة / الحكومية فكالونجان في العام الدراسى 102٤
عملية تعليم مادة الاستماع 1 لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية
102٥ م. ) 1( معرفة العوامل العاضدة و العائقة في مادة / فكالونجان في العام الدراسى 102٤
مهارة الاستماع 1 لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان في
102٥ م. ) 3( معرفة اكتساب اللغة الثانية في مادة الاستماع 1 / العام الدراسى 102٤
لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية فكالونجان في العام الدراسى
۱۰۲ م. ٥ /۱۰۲٤
ح
المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع دراسة ميدانية. وتنقسم
مصادر البيانات إلى قسمين، وهما: ) 2( البيانات الأساسية هي معلم مادة الاستماع 1، و
لطلاب قسم في تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان للعام الدراسى
۱۰۲ م، ) 1( المصادر الإضافية هي هي الكتب التى تتعلق بمداخل العلم اللغة ٥/۱۰۲٤
النفسي و طريقة تعليم اللغة العربية. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة الملاحظة،
وطريقة المقابلة، ودراسة الوثائق.
ونتائج البحث هي: تعليم مادة الاستماع 1 الطلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة
۱۰۲ م تكون جيدة والدليل على ٥ / الإسلامية الحكومية بكالونجان للعام الدراس ۱۰۲٤
ذلك أن الطلاب قادرون على فهم المقصود عن النصوص العربية من الافلام والمحادثة و
استطاعوا ان تكرار الطلاب المفردات التي سمعوا من الافلام والمحادثة و معناها، و العوامل
العاضدة و العائقة هي من عوامل خارج النفسي مثال، من المعلم كالطريقة المستخدمة، و
وسائل التعليم المستخدمة، و مادة التعليم المستخدمة، ثم من جانب حالة الفصل، و اما من
اكتساب اللغة الثانية و هي من المفردات التي تتكون من الافعال و الاسماء و من فهم عن
النصوص العربية.

---

Ketersediaan

17SK1722048.00

SK PBA 17.048 LAT i

My Library (Skripsi Lantai 3)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PBA 17.048 LAT i

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,

Deskripsi Fisik

xi, 90 hlm.; 21X30 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.707

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Arab; Studi dan Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ismi Aini Lathifah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar