SKRIPSI PBA

Tathbiq Manhaj al-Tanwim al-Maghnetisy Fi Tadris Maharati al-Istima' Li Thullab al-Barnamij al-Mukatsaf Li Ta'limi al-Lughah al-Arabiyyah Bi al-Jami'ah al-Islamiyyah al-Hukumiyyah Pekalongan = Penerapan Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran Ketrampilan Menyimak pada Mahasiswa Program Pembelajaran Bahasa Arab Intensif (PPBAI) di STAIN Pekalongan

---

ط
الصورة التجريدية
مهدية إلف. 5102 . تطبيق منهج التنويم المغناطيسي في تدريس مهارة الاستماع
لطلاب البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان. قسم
تعليم اللغة العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان. المشرف: الدكتور الحاج
أحمد عبيدي فتح الدين الماجستير.
الكلمات الأساسية: منهج التنويم المغناطيسي، تدريس مهارة الاستماع.
كمسؤول دراسة اللغة العربية ألزمت الجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان البرنامج
المكثف لتعليم اللغة العربية على جميع الطلاب الجدد بمتابعة دراسة اللغة العربية، ووجد كثير
منهم بعض الصعوبات خاصة في دراسة مهارة الاستماع، حتى ابتكر أحد المدرس بتطبيق
منهج التنويم المغناطيسي من أجل تسهيل دراستها وزيادة كفاية الطلاب في تدريس مهارة
الاستماع.
مشكلات هذا البحث هي: ) 0( كيف يكون تدريس مهارة الاستماع لطلاب البرنامج
المكثف لتعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان؟ ) 5( كيف تطبيق منهج
التنويم المغناطيسي في تدريس مهارة الاستماع لطلاب البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية
بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان؟ ) 3( ما هي الع وامل المؤثرة في نجاح تطبيق منهج
التنويم المغناطيسي في تدريس مهارة الاستماع لطلاب البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية
بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان؟.
المدخل المستخدم في هذا البحث هو البحث الكيفي من نوع دراسة ميدانية. وتنقسم
مصادر البيانات إلى قسمين، وهما: ) 0( البيانات الأساسية هي المدسرس وطلاب البرنامج
المكثف لتعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان، ) 5( البيانات الإضاافية
هي رئيس المركز اللغة بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان ومدير البرنامج المكثف لتعليم
اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان والكتب والوثائق والملسفات وغيرها من
ي
المصادر البيانات المتعلقة بموضاوع هذا البحث. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة
الملاحظة، وطريقة المقابلة، ودراسة الوثائق.
ونتائج البحث هي: ) 0( أن تدريس مهارة الاستماع في البرنامج المكثف لتعليم اللغة
العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان يكون جيدا والدليل على ذلك أن الطلاب
قادر ون على فهم كلام المدرس ومادة مهارة الاستماع؛ ) 5( أن تطبيق منهج التنويم المغناطيسي
في تدريس مهارة الاستماع لطلاب البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية
الحكومية بكالونجان يكون جيدا إلى حسد ما بالدليل على أن المدرس يتابع كل خطوات منهج
التنويم المغناطيسي ولو بغير الترتيب، ويرى المدرس أحوال الطلاب في متابعة الدراسة، بحيث
يعرف المدرس عناصر منهج التنويم المغناطيسي في تطبيق منهج التنويم المغناطيسي؛ ) 3( أن
العوامل المؤثرة في نجاح منهج التنويم المغناطيسي في تدريس مهارة الاستماع لطلاب البرنامج
المكثف لتعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان تحتوي على: )أ( النية
ورغبة المدرس، )ب( مظهر المدرس، )ج( تعبير المدرس، )د( اهتمام المدرس، وقد استوفى
المدرس هذه العوامل في أداء تطبيق منهج التنويم المغناطيسي.

---

Ketersediaan

17SK1722046.00

SK PBA 17.046 ILV t

My Library (Skripsi Lantai 3)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PBA 17.046 ILV t

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,

Deskripsi Fisik

xi, 79 hlm.; 21X30 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.707

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Arab; Studi dan Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Mahdiah Ilva

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar