SKRIPSI PBA

Tathbiq Tadarruj Madati Kitab Amtsilati Fi Ta'limi Maharati al-Qira'ati Bi al-Madrasah al-Diniyyah Daru al-Salam Samborejo Tirto Pekalongan = Penerapan Materi Kitab Amtsilati Dalam Pengajaran Kemampuan Membaca di Madrasah Diniyah Darus Salam Samborejo Tirto Pekalongan

---

ط
الصورة التجريدية
أحمد ولدان، 1026 م.: "تطبيق تدرج مادة كتاب أمثلتي في تعليم مهارة القراءة
بالمدرسة الدينية دار السلام سامبوريجا تيرطا بكالونجان " بحث العلم قسم تعليم اللغة
العربية كلية التربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان. المشرف: الحاج مهندس
الزهري الماجستير.
-----------------------------------------------
الكلمات الأساسية:تدرج المادة وطريقة التطبيق
أن إستيراجية طريقة التعلم والتعليم مهمة في عملية تدريس اللغة العربية خاصة في
قواعد النحو بل قال أهل لغوي إن الطريقة هي من الأركان الرابعة في عملية التدريس
بعد المعلم والمتعلم و المادة. وقال مجكي إن تعليم اللغة الأجنبية الكثيرة بالإنتاج أن يورط
باختيار المادة وتدرجها وتقديمها وتكرارها.
مشكلة هذا البحث هي: تتلخص مشكلات البحث فيما يلي 2.كيف تدرج
المادة في كتاب امثلتي؟ 1.كيف تطبيق طريقة تعليم القواعد باستخدام كتاب أمثلتي في
المدرسة الدينية دار السلام سامبوريجا تيرطا بكالونجان؟ 3. ما عوامل نجاح طريقة تعليم
القواعد باستخدام كتاب أمثلتي في مهارة القراءة بالمدرسة الدينية دار السلام سامبوريجا
تيرطا بكالونجان؟
أما أهداف البحث فهو مايلي : 2.معرفة تدرج كتاب أمثلتي. 1.معرفة تطبيق
طريقة تعليم القواعد باستخدام كتاب أمثلتي في المدرسة الدينية دار السلام سامبوريجا
تيرطا بكالونجان. 3.معرفة عوامل نجاح طريقة تعليم القواعد باستخدام كتاب أمثلتي في
مهارة القراءة في بالمدرسة الدينية دار السلام سامبوريجا ت يرطا بكالونجان .
ي
أما مدخل البحث المستخد فاستخدم الباحث في هذا البحث بالدراسية الوصفية
الكيفية التي تغغ عل البيانات التوويرية من المكتوبات ا والمقالات ليس الارقام من
الإحواء. استخدم الباحث نوع الدراسية الميدنية. ولجمع البيانات استخدم الباحث
طريقة الملاحظة والمقابلة والوثيقة.
أما نتائج البحث فهي: تدرج المادة في كتاب أمثلتي بنوع تدرج الدوري والعوامل
فيه عامل أهداف الدراسة وعامل توزيع الوقت وعامل نووص المادة وعامل المتعلم
ومستوى الكفاءة. وتطبيق تعليم كتاب أمثلتي عل ثلاثة عناصر وهي وقت التعليم
وطريقة التعليم وعملية التقويم. و عوامل نجاحها يأثر بالعوامل الدافعة في التعليم. وهي
المعلم والمنهج والوقت والأهداف ا ولوسائل والتقويم.

---

Ketersediaan

17SK1722044.00

SK PBA 17.044 WIL t

My Library (Skripsi Lantai 3)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PBA 17.044 WIL t

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2016

Deskripsi Fisik

xi, 83 hlm.; 21X30 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

492.707

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa Arab; Studi dan Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Akhmad Wildan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar