Image of Fi‘il Madi dan Fi‘il Mudari‘ dalam al-Qur’an dan Penerapannya pada Pembelajaran Saraf (Analisis Morfologi Fi‘il Sulasi Mazid dalam al-Qur’an Surat al-Fath)

SKRIPSI PBA

Fi‘il Madi dan Fi‘il Mudari‘ dalam al-Qur’an dan Penerapannya pada Pembelajaran Saraf (Analisis Morfologi Fi‘il Sulasi Mazid dalam al-Qur’an Surat al-Fath)

viii
ABSTRAK
Mukhayaroh, 2016.Fi‘il Ma>d{i> dan Fi‘il Mud{a>ri‘dalam al-Qur’an dan Penerapannya pada Pembelajaran S{araf (Analisis Morfologi Fi‘il S|ulad dalam al-Qur’an Surat al-Fath}). Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. MuhamadJaeni, M. Pd., M. Ag.
…………………………………………………………………………….
Kata kunci: Morfologi (S{araf), Fi‘il S|ulad, dan Pembelajaran IlmuS{araf
Al-Qur’an adalah petunjuk. Didalamisial-Qur’an terkandung banyak ilmu dan pelajaran. Salah satu cara mempelajari bahasa Arab adalah dengan mempelajari apa yang ada di dalam al-Qur’an. Seperti, mempelajari bentuk sistematika bahasa dari segi pemilihan atau pengunaan kata yang terdapat di dalam al-Qur’an yakni penggunaan kata kerja/fi’il yang digunakandalam al-Qur’an. Menimbang hal tersebut maka, salah satu cara mempelajari bahasa Arab adalah dengan meneliti penggunaan fi’il didalam al-Qur’an. Yakni secara khusus mengamati bentuk-bentuk fi’il ma>d{i> dan fi‘il mud{a>ri’ yang terdapat dalam al-Qur’an surat Al-Fath{.
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan permasalahannya yaitu: 1) Bagaimana bentuk-bentuk fi’il s\ula>s\i mazi>d berbentuk ma>d{i> dan mud{a>ri‘ dalam al-Qur’an surat al-Fath{? 2) Bagaimana fungsi dan makna bentuk-bentuk fi’il s\ula>s\i mazi>d berbentuk ma>d{i> dan mud{a>ri‘ dalam al-Qur’an surat al-Fath{?. 3) Bagaimana penerapan bentuk-bentuk fi’il s\ula>s\i mazi>d berbentuk ma>d{i> dan mud{a>ri‘ dalam al-Qur’an surat al-Fath{ pada pembelajaran S{araf?. Adapun tujuan penelitian ini adalahuntuk 1) mendeskripsikan bentuk-bentuk fi’il s\ula>s\i mazi>d, 2) Mendeskripsikan fungsi dan makna fi‘il s\ula>s\i mazi>d pada surat al-Fath{ serta, 3) Mendeskripsikan penerapan bentuk-bentuk fi’il s\ula>s\i mazi>d padapembelajaran S{araf.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian library research. Teknik pengumpulan data menggunakan cara studi pustaka dengan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis Induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)fi’il s\ula>s\i mazi>d berbentuk ma>d{i> dan mud{a>ri‘dalam al-Qur’an surat al-Fath sebanyak 65 fi'il. Adapun jenis makna yang terbentuk antara lain 1) menunjukkaan proses atau menjadi, 2) ta‘diyah/transitif (membutuhkanobjek), 3) Bersama-sama atau saling, 4) lazim, 5) Penisbahan maf'ul pada asal fi'ilnya, 6) mengandung makna asal wazan , 7) menunjukkan terjadinya perubahan serta 8) mut{awa‘ah atau akibat dari wazan . Penerapan pembelajaran S{araf dapat diajarkan menggunakan metode Qowaid. Adapula model pengajaran melalui al-Qura'n yaitu gramatika pedagogis-kritis dengan langkah-langkah pengajaran menggunakan metode langsung dan metode gramatika dan terjemah.

Ketersediaan
17SK1722031.00SK PBA 17.031 MUK fMy Library (Skripsi Lantai 3)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 17.031 MUK f
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xi, 177 hlm.; 21X30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.707
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab; Studi dan Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar