Image of Pembelajaran Kitab Hujjah Aswaja untuk Penguatan Ideologi Aswaja di MAS Simbangkulon

SKRIPSI PAI

Pembelajaran Kitab Hujjah Aswaja untuk Penguatan Ideologi Aswaja di MAS Simbangkulon

Penelitian ini dilatar belakangi oleh munculnya paham-paham radikal yang semakin marak di Indonesia sehingga paham-paham tersebut berusaha mencari kader atau anggota, oleh karena itu peserta didik yang belajar kitab hujjah aswaja di MAS Simbangkulon diharapakan memiliki penguatan ideologi aswaja yang baik sehingga mereka memiliki benteng dan tidak mudah goyah pendiriannya pada paham aswaja.
Rumusan masalah dalam skripsi ini 1) Bagaimana pembelajaran kitab hujjah aswaja di MAS Simbangkulon? 2) Apa saja faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran kitab hujjah aswaja untuk penguatan ideologi aswaja di MAS Simbangkulon?. Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam skripsi ini, antara lain : 1)Mendeskripsikan bagaimana Penguatan Ideologi Aswaja melalui pengakajian kitab hujjah di MAS Simbangkulon.2)Mendeskripsikan faktor-faktor apa sajakah yang menjadi pendukung dan penghambat dalam Penguatan Idiologi Aswaja melalui pengakajian kitab hujjah di MAS Simbangkulon. Dan kegunaan penelitian ini adalah 1) kegunaan teoritis : Untuk mengetahui bagaimana Pembelajaran kitab hujjah aswja untuk Penguatan Ideologi Aswaja di MAS Simbangkulon kecamatan buaran kabupaten pekalongan. 2) kegunaan Praktis : diharapkan melalui penelitian ini dapat menjadi motivasi peserta didik dalam belajar kitab hujjah dan diharapakan sekolah lain agar memiliki inisiatif untuk memberikan bekal pada peserta didiknya tentang penguatan ideologi aswaja.
Pendekatan yang digunakan dalm penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian lapangan (field research). Karena penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research), maka teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi dan metode dokumentasi. Untuk metode analisis data menggunakan analisis data model Miles dan Huberman yang dibagi menjadi 3 tahapan, yaitu: reduksi data, penyajian data dan Penarikan kesimpulan.

Ketersediaan
17SK1721208.00SK PAI 17.208 FID pMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.208 FID p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 98 hlm., 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.33209
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran
Pendidikan Menengah Islam-Kurikulum
Kitab Hujjah Aswaja
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm 99-100
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar