SKRIPSI PAI

Implementasi Kurikukum 2013 Melalui Model Pembelajaran PAI Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Kelas X di SMA N Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

---

Skripsi yang berjudul Implementasi Kurikulum 2013 Melalui Model Pembelajaran PAI Berbasis Pendekatan Saintifik pada Kelas X di SMA N 1 Kedungwuni Kabupten Pekalongan dilatarbelakangi oleh adanya perubahan model pembelajaran pada mata pelajaran disekolah, termasuk mata pelajaran PAI yaitu pembelajaran PAI yang berbasis pendekatan saintifik, karena ditetapkannya kurikulum 2013.
Permasalahan dalam skripsi ini meliputi : bagaimana pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis saintifik kelas X di SMA N1 Kedungwuni dan faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis pendekatan saintifik kelas X di SMA N 1 Kedungwuni. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis pendekatan saintifik dan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis pendekatan saintifik pada kelas X di SMA N 1 Kedungwuni.
Penelitian ini merupakan penilitian kualitatif, sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data skunder. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis induktif kualitatif.
Penelitian ini menghasilkan temuan pelaksanaan pembelajaran PAI kelas X di SMA N 1 Kedungwuni telah dilaksanakan melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi atau menalar dan mengkomunikasikan, namun belum maksimal karena pembelajarannya masih terbatas pada kegiatan membaca buku, melihat tayangan, tanya jawab, penugasan, diskusi dan presentasi didalam kelas. Faktor pendukungnya antara lain siswa yang aktif, guru yang berkompeten, metode pembelajaran yang bervariatif, dan sarana prasarana yang memadai. Sedangkan yang menjadi faktor penghambatnya adalah belum adanya buku pelajaran Pendidikan Agma Islam dan Budi Pekerti dari pusat dan alokasi waktu mengajar yang sedikit. Faktor pendukung dan penghambat ini mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran di SMAN 1 Kedungwuni. Upaya yang dilakukan oleh SMA N 1 Kedungwuni untuk mengatasi hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pembelajaarn PAI berbasis pendekatan saintifik antara lain mengadakan pelatihan atau workshop tentang kurikulum 2013, mengikutkan guru dalam pelatihan kurikulum 2013, serta mengembangkan strategi dan metode pembelajaran yang baik. Upaya ini mampu mengatasi hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis pendekatan saintifik.

---

Ketersediaan

17SK1721161.00

SK PAI 17.161 AMA i

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 17.161 AMA i

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2016

Deskripsi Fisik

xii, 111 hlm., 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

373.13

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PAI
Pendidikan Menengah - Metode Pembelajaran
Kurikulum 2013
Pendekatan Saintifik

Info Detail Spesifik

Bibliografi : hlm 112-116

Pernyataan Tanggungjawab

Dina Amalia

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar