Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PAI

Kompetensi Pedagogik Guru Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Al-Ikhlas Lebakbarang Kab. Pekalongan

Phypin Diyah Karfikawati (2021111173) - Nama Orang; Nur Kholis, M.A - Nama Orang;

Guru sebagai pendidik memiliki karakteristik kepribadian yang sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pengambangan sumber daya manusia. Untuk menjadi guru diperlukan syarat-syarat khusus. Salah satu syarat yang harus dimiliki guru adalah kompetensi pedagogik. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada dua yaitu : Bagaimana Kompetensi Pedagogik Guru Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Al-Ikhlas Lebakbarang Kab. Pekalongan, yang kedua yaitu faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Kompetensi Pedagogik Guru Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Al-Ikhlas Lebakbarang Kab. Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah : yang oertama untuk mengetahui Kompetensi Pedagogik yang dimiliki Guru TPQ Al-Ikhlas Lebakbarang. Kegunaan yang dapat diambil dari penelitian ini antara lain : secara teoritis yaitu untuk memperkaya khazanah pemikiran tentang kompetensi pedagogik guru, menambah wawasan ilmu pengetahuan kepada masyarakat luar khususnya orang-orang yang bergerak di dalam dunia pendidikan dan secara praktis yaitu sebagai bahan masukan bagi pendidik khususnya guru TPQ di dalam meningkatkan kualitas belajar mengajar, sebagai tambahan pengetahuan dan wawasan pengalaman yang luas bagi peneliti dan pembaca. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode interview, metode dokumentasi. Untuk menganalisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, verifikasi. Hasil dari penelitian ini dapat dikatakan bahwa kompetensi pedagogik guru harus menguasai kompetensi pedagogik guru yaitu : pendidikan guru belum standar dan latar belakang pendidikan yang berbeda-beda.


Ketersediaan
17SK1721045.00SK PAI 17.045 KAR kMy Library (Skripsi Lantai 3)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.045 KAR k
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015
Deskripsi Fisik
xi, 71 hlm.; 21X30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan - Mengajar dan Pengajar
Ilmu Pedagogik
Sifat dan Kualifikasi
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 72 - 73 hlm
Pernyataan Tanggungjawab
Phypin Diyah Karfikawati
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik