Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Terhadap Perilaku Keagamaan Remaja di Dukuh Buntit (RW 05) Desa Tumbrep Kecamatan Bandar Kabupaten Batang

SKRIPSI PAI

Pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Terhadap Perilaku Keagamaan Remaja di Dukuh Buntit (RW 05) Desa Tumbrep Kecamatan Bandar Kabupaten Batang

Luluk Bani Saidah (2021112006) - Nama Orang; Dr.H. Salafudin, M.Si - Nama Orang;

Perilaku keagamaan merupakan perilaku dalam berhubungan dan berinteraksi, baik secara vertikal kepada Allah SWT maupun secara horisontal kepada sesama makhluk yang merupakan cerminan maupun bentuk aktualisasi dari agama dan ajaran dalam Islam. Salah satu faktor yang memengaruhi perilaku keagamaan remaja adalah pendidikan agama Islam dalam keluarga. Pendidikan merupakan suatu proses upaya dan tindakan yang dilakukan oleh seseorang dengan tujuan untuk memelihara serta mengembangkan potensi yang ada pada diri manusia. Proses pendidikan tersebut tidak hanya terjadi di dalam lembaga pendidikan formal, tetapi juga di dalam lembaga pendidikan nonformal seperti keluarga. Dalam Islam, keluarga memiliki suatu kewajiban untuk memberikan pendidikan agama kepada anak. Pendidikan agama dalam keluarga tidak hanya pada masalah akidah dan ibadah, namun juga pada masalah muamalah yang berhubungan dengan orang lain. Dalam keluarga seorang anak dididik untuk selalu berbuat amar ma’ruf dan nahi munkar agar dapat hidup dengan masyarakat secara baik sesuai dengan aturan-aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakat itu sendiri ataupun menurut aturan agama. Dengan adanya pendidikan agama dalam keluarga diharapkan dapat membentengi dan memfilter terjadinya pergeseran nilai-nilai budaya yang dapat memungkinkan terciptanya suatu pribadi tidak baik yang berpengaruh pada perilaku remaja. Oleh sebab itu, peneliti melakukan penelitian tentang ada atau tidak pengaruh pendidikan agama Islam yang diberikan oleh keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1. Bagaimana pendidikan agama Islam dalam keluarga di dukuh Buntit (RW 05) desa Tumbrep kecamatan Bandar kabupaten Batang? 2. Bagaimana perilaku keagamaan remaja di dukuh Buntit (RW 05) desa Tumbrep kecamatan Bandar kabupaten Batang? 3. Bagaimana pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di dukuh Buntit (RW 05) desa Tumbrep kecamatan Bandar kabupaten Batang?
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket, metode observasi, dan dokumentasi serta teknik analisis data menggunakan analisis regresi.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian tentang pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Pendidikan agama Islam dalam keluarga di dukuh
viii
Buntit (RW 05) desa Tumbrep kecamatan Bandar kabupaten Batang adalah baik. Hal ini dibuktikan dari rata-rata nilai pendidikan agama Islam adalah 67,13 dan berada pada interval 64-72 dengan kategori baik. 2. Perilaku keagamaan di dukuh Buntit (RW 05) desa Tumbrep kecamatan Bandar kabupaten Batang adalah baik. Hal ini dibuktikan dari rata-rata nilai perilaku keagamaan remaja adalah 64,17 dan berada pada interval 65-72 dengan kategori baik. 3. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan analisis regresi diperoleh ttest = 9,14. Selanjutnya pada tingkat signifikan 5%, nilai ttabel = t(28;0,025) = 2,048 maka ttest = 9,14 > ttabel = 2,048 sehingga Ho ditolak Ha diterima dan pada taraf signifikan 1%, nilai ttabel = t(28;0,005) = 2,763 maka ttest = 9,14 > ttabel = 2,763 sehingga Ho ditolak Ha diterima. Hal tersebut membuktikan bahwa pada taraf signifikan 5% maupun 1% terdapat pengaruh yang signifikan antara pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di dukuh Buntit (RW 05) desa Tumbrep kecamatan Bandar kabupaten Batang.


Ketersediaan
17SK1721119.00SK PAI 17.119 SAI pMy Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 17.119 SAI p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 89hlm., 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X6.151
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Sosiologi Islam
Perilaku Keagamaan - Remaja
Info Detail Spesifik
Bibliografi : hlm 90-93
Pernyataan Tanggungjawab
Luluk Bani Saidah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik