Image of Pelaksanaan Bimbingan Konseling Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Peserta Didik Di SMP N 3 Pekalongan

Pelaksanaan Bimbingan Konseling Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Peserta Didik Di SMP N 3 Pekalongan

Kata kunci: Kesulitan Belajar dan Bimbingan Konseling Islam
Kesulitan belajar merupakan suatu keadaan yang bersifat heterogen sehingga diperlukan upaya yang tekun untuk melakukan klasifikasi terhadap kesulitan belajar. Penyebab utama kesulitan belajar adalah faktor internal, yaitu kemungkinan adanya disfungsi neurologis. Di SMP N 3 Pekalongan peserta didik yang banyak mengalami kesulitan belajar yaitu pada mata pelajaran matematika. Karakteristik kesulitan belajar matematika antara lain kesulitan mengenal dan memahami simbol dan kesulitan dalam bahasa dan membaca. Bimbingan konseling Islam merupakan upaya membantu individu belajar mengembangkan fitrah atau kembali kepada fitrah, dengan cara memberdayakan (empowering) iman, akal, dan kemampuan yang dikaruniai Allah SWT.
Adapun masalah yang diteliti ini adalah bagaimana kesulitan belajar yang dialami oleh peserta didik di SMP N 3 Pekalongan? Bagaimana pelaksanaan bimbingan konseling Islam dalam mengatasi kesulitan belajar matematika di SMP N 3 Pekalongan? Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui dan menjelaskan tentang kesulitan belajar, 2) untuk mengetahui dan menjelaskan bagaiman pelaksanaan bimbingan konseling Islam dalam mengatasi kesulitan belajar.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan metode analisisnya dengan teknik analisa deskriptif, yaitu metode yang digunakan terhadap suatu data yang dikumpulkan, kemudian disusun, dijelaskan, dan sekaligus dianalisa
Hasil penelitian ini yaitu kesulitan belajar yang dialami oleh peserta didik di SMP N 3 Pekalongan yaitu kesulitan dalam memahami bahasa dan simbol dalam mata pelajaran matematika dan sulit untuk melakukan perhitungan dalam matematika. Kemudian peserta didik selalu berfikiran negatif terhadap mata pelajaran matematika sehingga peserta didik selalu menganggap mata pelajaran matematika adalah mata pelajaran yang sulit. Pelaksanaan bimbingan konseling Islam sudah berjalan dengan lancar dengan kesadaran peserta didik untuk melaksanakan bimbingan konseling Islam. Pelaksanaan bimbingan konseling Islam di SMP N 3 Pekalongan sudah terjadwal yaitu dilaksanakan setiap hari jum’at dan sabtu pukul 08.00- 13.00 WIB. Faktor pendukung pelaksanaan bimbingan konseling Islam dalam mengatasi kesulitan belajar yaitu kesadaran untuk melaksanakan bimbingan konseling yang timbul dari diri peserta didik. faktor penghambat pelaksanaan bimbingan konseling Islam yaitu ruangan yang belum memadai untuk dijadikan sebagai ruangan konseling. Teori yang digunakan dalam proses bimbingan konseling Islam yaitu pengarahan yang berdasarkan al-Qur’an dan hadits dan dilengkapi dengan teori barat salah satunya pendekatan Rasional Emotive Behavioral Therapy.

Ketersediaan
17SK1741018.00SK BKI 17.018 NIS pMy Library (Lantai 3 Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK BKI 17.018 NIS p
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Bimbingan Konseling Islam Jurusan Ushuluddin dan Dakwah STAIN Pekalonga.,
Deskripsi Fisik
xviii, 65 hlm .; 21X30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.304
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kesulitan Belajar
Pendidikan Islam - Bimbingan Konseling Islam
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 66 - 67 hlm
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar