Image of Pembelajaran Kreatif Bahasa Indonesia (Kurikulum 2013)

BUKU

Pembelajaran Kreatif Bahasa Indonesia (Kurikulum 2013)

Sejatinya, tujuan utama kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia yaitu membekali keterampilan bahasa kemampuan dalam memahami dan menuangkan ide dan gagasan yang terbaik melalui aktivitas: menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Aktivitas menyimak dan berbicara, sudah menjadi kegiatan kebahasaan yang menyatu dengan aktivitas hidup sehari-hari. Namun untuk aktivitas membaca dan menulis secara baik dan benar masih menjadi persoalan bangsa, di mana tradisi membaca dan menulis di kalangan masyarakat masih sangat rendah.

Bahkan, kebiasaan dan kualitastradisi ilmiahmembaca dan menulis di lingkungan akademik pun masih sangat rendah, jika tak ingin dikatakan memprihatinkan; baik di tingkat sekolah dasar (SD), sekolah menengah (SMP dan SMA) hingga di perguruan tinggi. Kondisi ini membawa implikasi yang memprihatinkan dalam kehidupan sosial kemasyarakatan.

Buku ajar ini tidak menitikberatkan pada teori kebahasaan, tetapi menyajikan konsep Pembelajaran Kreatif Bahasa Indonesia, yakni pembelajaran menyampaikan materi dan keterampilan kebahasaan yang dilakukan secara menarik, inovatif, dan kreatif; sehingga siswa didik menjadi lebih senang dan tertarik untuk mempelajari bahasa Indonesia.

Bagian terpenting dari substansi pembahasan buku ini, yakni: (1) Pembelajaran kreatif dalam perspektif Kurikulum 2013; (2) Pembelajaran kreatif bahasa Indonesia; (3) Perencanaan pembelajaran kreatif bahasa Indonesia; (4) Pelaksanaan pembelajaran kreatif bahasa Indonesia; (5) Penilaian pembelajaran kreatif bahasa Indonesia; dan (6) Studi kasus: implementasi pembelajaran kreatif dalam materi bahasa Indonesia.

Buku ini dilengkapi pula dengan lampiran pembelajaran praktis:

Pembelajaran kreatif menulis berita.

Pembelajaran kreatif menulis liputan reportase.

Pembelajaran kreatif menulis opini.

Pembelajaran kreatif drama puisi musikal.

Pembelajaran kreatif menulis puisi.

Pembelajaran kreatif menulis cerita pengalaman.

Pembelajaran kreatif menulis dongeng.

Pembelajaran kreatif menulis pantun.

Pembelajaran kreatif rfienulis ulasan (resensi) buku.

Ketersediaan
16TD160763.00TD 499.22107 KUR pMy Library (Lantai 2, Tandon)Tersedia
16SR160763.01SR 499.22107 KUR p C.1My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160763.02SR 499.22107 KUR p C.2My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160763.03SR 499.22107 KUR p C.3My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160763.04SR 499.22107 KUR p C.4My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160763.05SR 499.22107 KUR p C.5My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
499.22107 KUR p
Penerbit
Jakarta : Kencana.,
Deskripsi Fisik
xviii, 208 hlm., 20.5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9.78602E+12
Klasifikasi
499.22107
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Bahasa Indonesia - pembelajaran
Kurikulum - Bahasa
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar