Image of Metodologi Pengajaran Bahasa Arab Konsep Dan Implementasinya

BUKU

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab Konsep Dan Implementasinya

Pembelajaran substansinya adalah kegiatan mengajar yang dilakukan secara maksimal oleh seorang guru agar anak didik yang ia ajari materi tertentu melakukan kegiatan belajar dengan baik. Dengan kata lain pembelajaran adalah upaya yang dilakukan oleh guru dalam menciptakan kegiatan belajar materi tertentu yang kondusif untuk mencapai tujuan. Dengan demikian, pembelajaran bahasa asing adalah kegiatan mengajar yang dilakukan secara maksimal oleh seorang guru agar anak didik yang ia ajari bahasa asing tertentu melakukan kegiatan belajar dengan baik, sehingga kondusif untuk mencapai tujuan belajar bahasa asing.
Metodologi Pembelajaran Aahasa Arab adalah buku yang berisi tentang metode-metode atau cara-cara mengajarkan bahasa Arab kepada peserta didik atau orang yang belajar bahasa Arab. Buku ini bisa anda jadikan sebagai referensi anda dalam mengajarkan bahasa Arab ataupun bagi mahasiswa yang berada di jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA), buku ini cocok untuk dijadikan sebagai referensi menyelesaikan tugas-tugas kulyah yang berhubungan dengan Metode Pembelajaran Bahasa Arab.
Buku ini tidak memiliki banyak gambar. Yah, anda tau sendiri, karena buku ini memang didesain untuk tingkat mahasiswa yang dituntut untuk tidak memilih-milih buku seperti anak-anak yang senang membaca buku yang banyak gambarnya. Beda dengan mahasiswa, mahasiswa harus mampu membaca buku meskipun buku itu kelihatan membosankan untuk dibaca. Bukan berarti saya mengatakan buku Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab yang ditulis oleh Acep Hermawan membosankan. Malah buku ini kelihatan lebih spesifik dan tanpa berbelit-belit. Anda bisa membacanya disaat anda sangat memerlukan variasi metode dalam mengajarkan bahasa Arab.

Ketersediaan
16TD160704.00TD 492.707 ASY mMy Library (Lantai 2, Tandon)Tersedia
16SR160704.01SR 492.707 ASY m C.1My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160704.02SR 492.707 ASY m C.2My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160704.03SR 492.707 ASY m C.3My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160704.04SR 492.707 ASY m C.4My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
16SR160704.05SR 492.707 ASY m C.5My Library (Lantai 2, Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
492.707 ASY m
Penerbit
Jakarta : Ombak.,
Deskripsi Fisik
x, 165 hlm., 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786022583462
Klasifikasi
492.707
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Humanisme
Linguistik
Bahasa Arab - Metodologi Pembelajaran
Psikologi behaviorisme
kognitivisme
Ciri dan Pola pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar