SKRIPSI PAI

Motivasi Siswa Belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 6 Petarukan

---

ABSTRAK
Dwi Setiyaningrum, Arum. 2015. Motivasi Siswa Belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 6 Petarukan. Jurusan Tarbiyah/Prodi PAI Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Abdul Khobir, M.Ag.
Kata Kunci; Motivasi Siswa dan Belajar Pendidikan Agama Islam.
Banyak penelitian menunjukkan bahwa keyakinan kemampuan diri murid berkaitan dengan motovasinya. Murid yang merasa percaya diri untuk belajar dan berkinerja baik disekolah mencari tantangan, berusaha memelajari materi baru, dan bersikap gigih pada tugas yang sulit. Jika kita menghubungkan berbagai temuan ini dengan salah satu diantara beberapa teori motivasi yang menitikberatkan peran persepsi kemampuan pada motivasi, maka kita melihat bagaimana keyakinan tersebut dimasukan ke dalam suatu kerangka acuan umum teori motivasi, dan kita memiliki suatu ide yang lebih baik tentang faktor-faktor yang memengaruhi berbagai keyakinan dan cara berbagai keyakinan tersebut memengaruhi motivasi.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana motivasi siswa belajar PAI di SMP Negeri 6 Petarukan?; dan (2) Faktor-faktor apa yang mempengaruhi motivasi siswa belajar PAI di SMP Negeri 6 Petarukan? Tujuan penelitiannya adalah untuk mengetahui (1) Motivasi siswa belajar PAI di SMP Negeri 6 Petarukan; dan (2) Faktor-faktor mempengaruhi motivasi siswa belajar PAI di SMP Negeri 6 Petarukan. Adapun kegunaan peneliti ini diharapkan dapat memberi sumbangan wacana keilmuan dan pengetahuan khususnya bidang pendidikan yaitu tentang Motivasi Siswa Belajar Pendidikan Agama Islam.
Jenis penelitian adalah penelitian lapangan, di mana penelitian yang digunakan adalah kancah kehidupan yang sebenarnya. Sedangkan pendekatannya dengan kuantitif 1 variabel, di mana dalam penelitian ini menekankan analisis yang pada penarikan kesimpulannya dengan perhitungan statistik atau angka. Metode atau teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan metode observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan analisis kuantitatif dengan melakukan analisis kesimpulan dari hasil penggolongan interval atauskala penskoran.
Motivasi siswa belajar pendidikan agama Islam (PAI) di SMP Negeri 6 Petarukan dengan sampel dari masing-masing kelas VII B, VIII C dan IX C dari jumlah rata-ratanya 68,7 dan berada pada interval 60-80 sehingga masuk dalam kategori baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswa belajar pendidikan agama Islam di SMP Negeri 6 Petarukan secara umum terbagi dalam dua faktor besar, yaitu faktor internal: (1) Kondisi kepribadian siswa yang belum sepeuhnya menyadari akan pentingnya pendidikan agama Islam bagi kebutuhan hidup mereka; (2) Dukungan orang tua kepada anak untuk belajar pendidikan agama Islam masih minim; (3) Pengembangan cara pembelajaran dan sugesti-sugesti berupa keteladanan masih belum begitu terlihat. Adapun faktor eksternal: (1) Lingkungkan pergaulan siswa di SMP Negeri 6 Petarukan yang kurang mendukung iklim religius; (2) Kurangnya kepedulian pihak-pihak terkait; dan (3)
Sarana prasarana yang menunjang kegiatan belajar pendidikan agama Islam di SMP Negeri 6 Petarukan bagi para siswa yang belum optimal.

---

Ketersediaan

16SK1621062.00

SK PAI 16.062 SET m

My Library (Lantai 3 Skripsi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 16.062 SET m

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiii, 70 hlm.; 30 cm; Bibliografi: hlm. 69-70

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Arum Dwi Setyaningrum

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar