SKRIPSI PAI

Studi Komparasi Antara Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Yang Belum Bekerja Dalam Minat Belajar (Studi Kasus Mahasiswa Prodi Tarbiyah PAI Reguler STAIN Pekalongan) Tahun Akademik 2014

---

vii
ABSTRAK
Suryani, Dewi. NIM 2021111093, 2015. Studi Komparasi Antara Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Yang Belum Bekerja Dalam Minat Belajar (Study Kasus Mahasiswa Prodi Tarbiyah PAI Reguler STAIN Pekalongan) Tahun Akademik 2014. Jurusan/ Program Studi: Tarbiyah/SI PAI Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Pembimbing: Drs. H. Ismail, M.Ag
Kata kunci: Komparasi, Minat Belajar, Mahasiswa
Minat Belajar sangat besar pengaruhnya terhadap belajar, karena apabila bahan pelajaran yang dipelajari tidak sesuai dengan minat mahasiswa, maka mahasiswa yang bersangkutan tidak akan belajar sebaik-baiknya, karena tidak ada daya tarik baginya. Sebagai mahasiswa STAIN Pekalongan yang nantinya akan terjun ke dunia kerja, minat belajar sangat dibutuhkan agar pekerjaan yang mereka tekuni dapat berjalan lancar. STAIN Pekalongan sebagai tempat untuk menuntut ilmu sesuai dengan minat mahasiswa yang dipilih.
Dari Latar belakang di atas maka, Rumusan masalah yang peneliti ambil dalam skripsi ini adalah: Bagaimana minat belajar mahasiswa yang? Bagaimana minat belajar mahasiswa yang belum bekerja? Bagaimana perbedaan minat belajar mahasiswa yang bekerja dengan yang belum bekerja?
Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa STAIN Pekalongan Jurusan Tarbiyah PAI Reguler Tahun Akademik 2014 dengan sampel yang peneliti ambil 34 orang, yaitu 17 orang yang sudah bekerja dan 17 orang yang belum bekerja. Sedangkan metode pengumpulan data antara lain angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teknik analisis komparasi uji t untuk sampel yang independen.
Hasil penelitian menunjukkan : (1) Tingkat minat belajar mahasiswa yang bekerja memiliki skor tertinggi 74 dan skor terendah 62 dengan mean 68,35 yang dibulatkan menjadi 68 berada pada interval Baik. (2) Tingkat minat belajar mahasiswa yang belum bekerja memiliki skor tertinggi 66 dan skor terendah 47 dengan mean 57,41 yang dibulatkan menjadi 57 berada pada interval Sedang. (3) Setelah dilakukan analisis komparasional uji t, didapat hasil nilai sebesar 7,571 , sedangkan nilai pada taraf signifikansi 0,05 sebesar 2,021. Dengan demikian nilai ( ). Hal ini menunjukkan bahwa minat belajar mahasiswa yang bekerja dengan yang belum bekerja di STAIN Pekalongan terdapat perbedaan. Dengan demikian Ha yang peneliti ajukan diterima.

---

Ketersediaan

16SK1621034.00

SK PAI 16.034 SUR s

My Library (Lantai 3 Skripsi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 16.034 SUR s

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiii, 90 hlm.; 30 cm; Bibliografi: hlm. 87-90

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.388

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Minat Belajar
Pendidikan Tinggi Islam - Mahasiswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dewi Suryani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar