BUKU

Pendidikan Karakter Non Dikotomik 

---

Pendidikan Karakter merupakan bentuk kegiatan manusia yang di dalamnya terdapat suatu tindakan yang mendidik diperuntukkan bagi generasi selanjutnya. Tujuan pendidikan karakter adalah untuk membentuk penyempurnaan diri individu secara terus-menerus dan melatih kemampuan diri demi menuju kearah hidup yang lebih baik.

Dikotomi merupakan suatu konsep teologis yang menyatakan bahwa diri manusia dapat dibedakan dalam dua aspek, yakni jiwa yang bersifat rohani dan tubuh yang bersifat jasmani. Pandangan seperti ini diklaim memiliki dasar dari Alkitab. Konsep dikotomi berbeda dengan dualisme yang juga memisahkan antara tubuh dan jiwa manusia. Di dalam konsep dualisme, tubuh dianggap lebih rendah dari jiwa, bahkan tubuh dipandang jahat. Sedangkan dalam konsep dikotomi, tidak ada anggapan bahwa tubuh adalah jahat atau lebih rendah, kendati tubuh tidaklah abadi seperti jiwa.

---

Ketersediaan

16TD160420.00	TD 370.114 MAK p	My Library (lantai 2, Tandon)	Tersedia
16SR160420.01	SR 370.114 MAK p C.1	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
16SR160420.02	SR 370.114 MAK p C.2	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
16SR160420.03	SR 370.114 MAK p C.3	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
16SR160420.04	SR 370.114 MAK p C.4	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 MAK p

Penerbit

Yogyakarta : F. Tarbiyah UIN SUKA YK dan Pustaka Pelajar., 2013

Deskripsi Fisik

iv, 168 hlm., 23.5 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022291701

Klasifikasi

370.114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Pendidikan Moral

Info Detail Spesifik

Bibliografi : hlm. 161-166

Pernyataan Tanggungjawab

H. Maksudin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar