BUKU

Metodologi Pendidikan Agama Islam Edisi Revisi

---

Secara sederhana, pengertian agama dapat dilihat dari sudut kebahasaan (etimologis) dan sudut istilah (terminologis) . mengartikan agama dari sudut kebahasaan akan terasa lebih mudah daripada mengartikan agama dari sudut istilah karena pengertian agama dari sudut istilah ini sudah mengandung muatan subjektifitas dari orang yang mengartikannya. Atas dasar ini maka tidak mengherangkan jika muncul beberapa ahli yang tidak tertarik mendefinisikan agama.
Prinsip Pendidikan Islam juga ditegakkan di atas dasar yang sama dan berpangkal dari pandangan Islam secara filosofis terhadap jagad raya, manusia, masyarakat, ilmu pengetahuan dsn akhlak. Pandangan Islam terhadap masalah-masalah tersebut, melahirkan berbagai prinsip dalam Pendidikan Islam.

---

Ketersediaan

16TD160396.00	TD 2X7.31 RAM m	My Library (lantai 2, Tandon)	Tersedia
16SR160396.01	SR 2X7.31 RAM m C.1	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
16SR160396.02	SR 2X7.31 RAM m C.2	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
16SR160396.04	SR 2X7.31 RAM m C.4	My Library (Lantai 2, Sirkulasi)	Tersedia
16SR160396.05	SR 2X7.31 RAM m C.5	My Library (Perpustakaan Pusat di Rowolaku)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.31 RAM m

Penerbit

Jakarta : Kalam Mulia., 2014

Deskripsi Fisik

xiv, 552 hlm., 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9798590872

Klasifikasi

2X7.31

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. Rev., Cet. 1

Subjek

Pendidikan Islam - Metoda

Info Detail Spesifik

Bibliografi : hlm. 545-550

Pernyataan Tanggungjawab

H. Ramayulis

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar